谈谈自己在体育教学设计中遇到什么类型的困难与困惑

Question

如题所述

Answer 1

体育中考制度的弊端
　　在我国,体育中考制度已经实施多年,它主要是为了应对当下日益严重的应试教育现状。然而,在功能上来看,它只能从感性上使人们重视对体育的锻炼。换言之,由于成绩要被计入到中考升学的总分当中,因而家庭、学校不得不重视,实质上却是面对应试教育的一种被动行为。学生要计分,学校、教师都要被上级部门考核,于是,“功利性”体育教育便不可避免地出现了。教师在体育教学当中将分数作为唯一的标准,考试考什么便教学生什么,在体育教学的教学设计中完全不考虑教学原则、特征、规律。其实从内心上来讲,绝大部分的体育教师并不想这样,但面对自身的发展生存只能出此 “劣招”。结果就导致了学生的身体健康状况不断下滑,教学的综合能力无法提高,背离了体育中考的初衷。