六年级第二单元口语交际怎么写100字

Question

如题所述

Answer 1

六年级第二单元口语交际写100字如下：

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一个我认为很重要的话题，那就是如何把一件事情说明白。首先，要把一件事情说明白，需要有一个清晰的思路。在表达之前，我们需要把要表达的内容在头脑中整理一遍，形成一个完整的框架。这样可以帮助我们更好地表达自己的想法。

其次，用具体的例子来说明你的观点也很重要。比如说，你想要描述一个城市的美景，你可以举出这个城市的一些著名的景点或者建筑物作为例子。通过这些例子，可以让听众更加直观地理解你的观点。

最后，语言表达也是非常重要的。使用简单明了的语言来表达自己的观点，可以让听众更容易理解。同时，使用适当的语调和语气也可以帮助我们更好地表达自己的情感和态度。

总之，要把一件事情说明白，需要做到思路清晰、具体举例和简单明了的语言表达。如果我们能够掌握这些技巧，就可以更好地表达自己的想法和观点。

实现口语交际主体的互动性

语文课程标准》提出：“口语交际是听与说双方互动的过程。”并指明了“双向互动”是口语交际的主要特点。它的核心是“交际”，注重的是人与人之间的交流与沟通，不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说，众人听，语言信息呈单向传递状态，思想交流，思维碰撞较少。

而口语交际则强调信息的往来交互。参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。学生在生与生、生与师的口语交际实践中，互相启发、互相促进、互相补充，在双向互动中实现信息的沟通和交流。