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仿写小学语文六年级下册第十二课仿写二或三自然段写作方法
如题所述
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第1个回答 2016-03-24
人教版的
第2个回答 2015-04-17
请问是哪个版本的语文书。
相似回答
作文:仿照
小学语文6年级下12课
的为人民服务的课文写篇作文
答：
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海
。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子...
小学三年级语文仿写第12课
听听秋的声音
答：
秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听 ，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红...
仿写
《为人民服务》
第2段
答：
珍惜时间，抓紧时间学习的人，将来才会有所作为，使自己的生活有意义
；浪费时间，不趁少年时光努力的人，只有等到老了的时候才后悔。比如：有很多同学就很珍惜早晨的时光，大声读书，抓紧时间学习，这就是珍惜时间的人。人总是要面对挫折的，但面对挫折的态度有不同。英国曾经有个首相叫做丘吉尔的说过：“...
仿写
作文外婆的面
答：
要写出人物的个性,我认为最重要的有两条:第一,要熟悉人物,闭上眼睛,你要看到人物的音容笑貌,说起人物的故事,你要能够一二三四如数家珍,这样才有写作的基础。第二,要善于概括人物的个性。光是熟悉人物还不够,你还要能够把人物的个性形象地概括出来。人物的个性是丰富的,但总有一两点最突出的地方,抓住这一两点...
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