感觉托福听力很多词都能听出来，但是就是不能连贯，也不知道所讲的意思

Question

怎么办 现在只对对话类型的题目比擅长 ， 都两周了 好像也没有什么进展。。。

Answer 1

首先，听力提高是一个循序渐进的过程，两周不可能提高的，要想有效果，至少也得坚持听两个月。
你的情况很正常，很多词能听出来，但不连贯。原因可能有以下几点：
1、语法结构不熟悉，尤其是对长难句的反应能力不够
2、单词能听出来，不知道意思
3、信息储存量不够。

先练习听写，如果你能把一句话基本完整地听写出来，但不知道意思，证明是原因2，如果你只能听写出几个词，根本连不起逻辑，证明是原因1，如果你发现第一遍完全听不出来，但第二遍能听写出来，证明是原因3

关于上述愿意其实都是因为不熟悉导致，不熟悉有多方面的，包括语法结构、生词反应以及信息储存等等。练习听力唯一的方法只有精听和听写，而且每天听，必须坚持。一天不听，耳朵就会生锈。

按照下面的方法训练：（两个月后百分之百提高）
拿到一片lecture，先听并做题，做得好做得差都直接进入第二步：练习听写，即每一句话（大约5秒，根据情况而定）放出来听，听完以后，试着写出来，如果写不出来或只能写出几个字，重听，继续补充你没有写完的，听到第三遍为止，如果第三遍依然还是只能听出几个字或完全听不出来，跳过，放第二句。。。这样，直到整片文章全部听完，打开听力原文，与你自己写的进行核对，每一句话都要核对（包括你认为正确的，很多时候甚至不正确但是你并不知道）。然后看看，自己听不出来的原因是什么，是单词不熟悉， 那就把那个单词的读音至少听10遍，熟悉发音，是句型或短语搞不懂，那就用那几个句型和短语造几个句子，也至少听10遍。是由于教授本人习惯，弱读、连读或音变而听不出来，那就重放那个句子，和原文对照，看看弱读连读在什么地方，记下他的弱读规则。

上述工作完成后，重新听，这次不听写，只听。听完以后，再去做题，如果题目全部做对了，过关。如果题目还是有错的，自己拿着题目去文章中找对应答案，看看自己为什么做错。

就这样，重复这个过程，但是记住，每七天以后，前面听过的文章必须重听，以免遗忘，听不出来的词汇、句型和短语一定要记在笔记本上，自己定期复习

Answer 2

听力考试好像是很多考友的命门，无论怎么样努力，就是跨不过那道坎，听写也做了，真题也做了，但是就是分数没有变化。不过，你是否想过一个问题，就是，你听到的东西，你真的知道他在说什么吗？
当然，你可以正气凛然的说，我不知道他在说什么啊。我从听写的第一刻，直到现在，我一直都不知道他在说什么。而且你可以十分自信的得出这样一个结论，就是你的听力很不好，对么？
不！其实你的听力很好，这里不好的该是你的阅读，而不是你的听力，一个很简单的测试方式，就是你可以把新托福突破口TPO的听力的原文拿出来读一下，如果你连Lecture的内容都读不懂的话，那么你的问题，其实不是听力的问题，而是阅读的问题。
其实听力考试，某种意义上来说，是阅读考试的一个延伸，阅读考试是眼睛收录信息，然后大脑处理信息。这里很显然，眼睛收录的信息时很准确的，单词认识就是认识，不认识就是不认识，清晰明了。但是听力却不是这样。听力考试一部分测试的是耳朵辨识声音的能力，而且同时还考察对于句子的理解能力和前后文的文章逻辑的辨识。
但是对于我们考友来说，平时的感受却不是这么复杂的，我们根本就不会去分辨到底是自己的耳朵的辨识能力不行，亦或者是句子的理解能力有所欠缺，我们平时的感受非常的单纯，就是做题的时候怎么做题都会错，但是其实这个时候，我们应该做的是冷静下来，把新托福突破口TPO原文拿出来，从3个角度进行分析，到底是这里的单词当时就听错了，是另外一个单词，还是单词全都听出来了，但是句子连在一起就不知道是什么意思，亦或者是前后文的逻辑连不起来，这都是有可能的。不同的人，出现问题的角度都是千差万别的。
1 如果是单词当时就听成是另外一个单词，亦或者是完全没听出来，那就需要通过多听写来解决。
2 如果是句子连在一起就不知道是什么意思，那这个问题就大了，这就需要通过先背大学4级单词，再背托福单词，以及多做阅读的基础练习来解决，比如说可以考虑研究一下老托福的语法，亦或者学学新概念2册，3册，其实都是很好的办法，只有把这个地基打牢了，把文章理解的路障扫平，我们才有可能进一步的听力的做题的问题。
希望给已经做了好几个月听写，但是听力仍不见任何长进的同学一点启示。^_^

Answer 3

在听力考试中，笔记是一个辅助我们记忆的非常有效的工具。
　　对于专业的口译译员来说，口译笔记的作用是帮助他们还原刚刚听到的内容。而对于我们来[fly]说其最大的作用则是在我们做题的时候帮助我们记录并最终理清语言材料之间的逻辑关系，还原具体信息细节。
　　在听力练习当中，题目经常是在一大段语言材料播放完毕之后才出现，由于人记忆能力的局限这个时候很多本来已经听懂的内容已经无法被我们回忆起来，造成了信息模糊、信息丢失，以至于无法完成题目。而笔记可以有效地弥补人短时记忆的缺陷，掌握一点英语口译者们常用的笔记法，你会发现这些“专业人士”所谓的“高端技能”，对于普通的学习者来说同样有很大意义，可以帮助我们在一般的听力考试中游刃有余。
　　英语笔记法的适用前提——听力过关（五大支柱），听懂是做笔记的前提条件，如果听都没有听懂，又怎么可能去记？再好地记录能力都不可能创造信息本身。
　　下面举例说明听力笔记的一些技巧：
　　1、不要大量记录文字（汉字、单词）
　　——而要使用符号来表示意思（缩写、图形）
　　Eg：“powerful country”记作“强口”，
　　“我同意”记作“I√ ”；
　　“观点，看法一致”记作“⊙ same”，
　　“economic development”记作“经↑”
　　↑表示“上升、快速上升、快速发展、快速上涨等”
　　↓表示“下降、减少、急剧下降、急速下跌等”；
　　↗表示“缓慢上升，缓慢发展、缓慢上涨等”；
　　←表示“返回，倒退等”;
　　→表示“达到，至，导致，前进等”；
　　+表示“加，增加，此外，另外，又加之”；
　　—表示“减少，减”；
　　＞表示“多于，大于，强于”；
　　＜表示“少于，小于，不如”；
　　∵表示“因为，由于”；
　　∴表示“所以，因此”；
　　=表示“等于，相同，与……相同”。
　　t表示thousand; m；
　　表示million;
　　b表示 billion;
　　1st表示first。
　　2、不要横着写：
　　——而要竖着写，竖起来记有利于保持活意思意思以及数量等信息之间的逻辑界限。
　　3、逻辑关系要清楚明了
　　——不要记流水帐。
　　以上是一些通行的的原则。通行的原则存在，通行的方式却不存在，这是因为每个人的对记录符号的使用可能是多样的，同一事物不同的人可能会使用不同的符号，同一符号在不同的人意识中肯能代表不同的意思。