小题1:1．采用倒装句式，将“别了”提前，能引入注意，并有突出强调的作用。2．采用双关手法或者虚实结合，从字面上看，是现实场景。另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱忠告洗刷。小题2:1．导语部分。2．概括新闻要点，为整篇文章定下情感基调，激发读者阅读兴趣。小题3:象征着英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区旗，构成了鲜明的对比，启示人们发现这一仪式的深厚内涵。大英帝国从海上乘船登陆香港，开始了其殖民统治；现在参加仪式的英国官员乘船离开香港，结束了其殖民统治。把香港百年历史的沧桑巨变凝聚其中，暗含着历史和现实的对比。小题4:1．新颖独特的标题。2．清晰的可视性。善于捕捉精彩的镜头，典型的场面，并给予形象的再现。“在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院。”“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆．”3．深邃的历史感。作者在文中巧妙的穿插新闻背景资料，并运用对比手法，让人体会仪式本身的现实内涵。4．生动的可听性。文章富有个性化的语言，形象感强的环境音响，增强了新闻的可听性。如“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆．”5．鲜明的色彩感。如“广场上灯火渐暗”这些多彩交错的画面，给读者以色彩明快的深刻印象。 小题1: 试题分析：理解“别了，不列颠尼亚”这一标题的妙处，要在整体理解文意的基础上，从标题的句式特点、文本的表现手法角度来分析，将“别了”提前，能引入注意，并有突出强调的作用；由文本大意可知，“别了”既是指“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱忠告洗刷。所以采用了一语双关的表现手法，突出了文本的主题，激发了读者阅读兴趣。小题2: 试题分析：此题考查新闻的结构特点，第一段在新闻结构中，属于导语部分，新闻导语的作用，一般要从概括新闻内容要点，激发读者阅读兴趣等方面作答。答题时，可结合着第一段的具体内容进行组织答案。小题3: 试题分析：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。如本题中，象征着英国统治的“不列颠尼亚”号，与象征香港回归祖国的特别行政区旗，二者构成了鲜明的对比，故采用了对比的手法，突出强敌了英国结束对香港的统治，香港回归祖国怀抱的深刻内涵和意义。小题4: 试题分析：此题一般要从文本的特色及社会价值等方面分析作答，答题时，可结合着文本具体内容来组织答案。如可从新颖独特的标题、清晰的可视性、深邃的历史感、生动的可听性、鲜明的色彩感等方面来阐述。如“在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住了二十五任港督的庭院”一句体现了善于捕捉精彩的镜头，典型的场面，并给予形象的再现的特点。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考