为什么要学习?

为什么要学习?我们小孩子很辛苦的。

谈学习


人不可不学,否则无以立足于世。
目前而言,学习的重要目的有两点:一是提升生活的品质,二是提升自我的修养。
为物质而学,这是基础,其意义也不言而喻——维持自身的存在,并使自己更好地活着。
为精神而学,这是升华,意义便在于获得智慧而拥抱幸福。
通常而言,人的境界,在初生时差异并不明显;拉开距离的,正是后天的学习。
而学习,却不仅仅是读书——须知“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。所以,并非是圣贤之书读得越多,境界便越高;而是境界越高,便越重视圣贤之书。


在圣贤看来,学习的主要目的,便是不断完善自己;而世人所热衷的功名富贵,都属其次。诚如《朱子家训》所言:“读书志在圣贤,非图科第。”
学习比圣贤刻苦的人,比比皆是;而两者成就的差异,主要源于学习目的的不同。目的与圣贤相同的人,不胜枚举;而其未能登大雅之堂,主要在于毅力不足。
常言道:“先做人,后做事。”唯有具备非凡的道德修养,方能在事业上登峰造极。而那些德行乏善可陈的人,纵使功名富贵冠绝一时,也终为君子所轻视。
对于学习,儒道两家更多谈及的,分别是匡过和寡欲。愚以为,今人若能以对功名富贵的热衷,而追求道德仁义,圣贤必将辈出。

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第1个回答  2023-04-13

讨论这样的一个题目就像讨论人为什么要活着一样困难,每个人可能都有自己的观点。但是,我为什么还要费力不讨好的去思考这个问题的,因为这个问题不但对正在上学的学生来说非常重要,同样也对每一个成年人极为重要。
现在很多孩子学习没有积极性,原因当然是多方面的,但我觉得有一个非常重要的原因,那就是孩子不明白学习到底是为了什么。
如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力,那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时,他就很难有动力,没有了动力,积极性自然就会受到很大影响。
家长一般会给孩子这样解释学习的目的,好好学习就可以上一个好的大学,上好的大学就可以找到好的工作,好的工作自然就可以挣到比较多的钱,有了钱自然就可以有好的生活。这样的逻辑大体来说是没有什么问题的,毕竟要想过上幸福的生活离不开经济这个基础。

第2个回答  2023-03-06

为什么要学习?

为的是自己不再头脑空空,可以条理清晰的回答任何人的问题,不至于被人问的哑口无言。

为的是改变自己,改变父母的命运,父母可能没机会学习了,将所有希望寄托在我们身上,学习累嘛?当然累,世界上哪有什么轻松的事,但当你的父母在烈日炎炎下工资,你却轻轻松松的坐在教室里上课,这就不累了吧!

为的是给自己博一个好前程,不是所有人都出生在罗马,大部分人距离罗马很远很远,学习,不是你成功的唯一路径,但学习对你大有裨益。

第3个回答  2019-04-24

为什么学习的10个理由:

1、生活所迫,我们一出生就像一张白纸,要填涂,所以学习可以给我们带来知识的营养,充实自己。

2、学习是苦与乐同在的,播种一份希望就有一份收获。

3、学习是上一辈人渴望做的事,而如今我们真的很幸运,有很多的机会去学习。

4、做人要有毅力,绝对不要认输。

5、学习是一种经历,绝对不可以缺少的体验。

6、学习可以让成长,知识改变命运绝对不是空话,只有信不信而已。

7、学习让我们的生活充满挑战,不断的新知识让我们感到自身的渺小。

8、有没有不好好学习的理由?答案是有,前提是智商高,能力强,不学也了解万物,更重要的是日后肯定能凭自己的能力搞好温饱,不依赖别人。

9、我们今天的学习就是为了明天更好的生活。

10、把自己的大脑填的越多越好,这样的每一天绝对充实和多彩。

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第4个回答  2019-02-26
1、课堂是学习的主阵地,要学会高效听课。
①课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;②参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。③听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。④如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂,不然问题只会越积越多。

2、学会整合知识点,提高知识理解和记忆能力。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,这样会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

3、没有记忆就没有学习,记忆是学习的根本。
提高记忆力,可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我比较熟悉的:速读记忆、编码记忆、思维导图记忆。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆,是我个人用下来比较好用的方法,但都需要系统的训练,具体比较多,就不一一详细讲述了,大家可以自己去了解,或者参考精英特速读记忆训练软件,软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。

4、高效复习,温故而知新。
①制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。
②复习的时候,不要长时间的只复习一科,也不要频繁的更换复习科目。每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习。
③自己在复习的时候,一定要跟上老师的节奏,最好就保持同步进行。如果你掌握的很好,可以快于老师的安排,但不能被老师远远落下。
④每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。

5、认真做题和面对每一次考试。
做题的时候:①要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有效信息。②要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上。③不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了。④适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。
认真面对每一次考试。考试除了是检验你学习效果的方式,同时也是你积累经验的过程,比如:①学会如何分配和把控时间;②掌握作答中各种细节的处理技巧;③磨练考试心态;④帮助自己认识掌握的不足之处,复习提升。本回答被网友采纳
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