仅仅做个提示罢了：
一，初中毕业生的年岁不够18，不能进入社会工作，除了帮助家务，只能东游西荡。如此可能会产生不讲后果。对社会也是不安定因素。
上了高中，就会把孩子们聚拢一起，安心读书
二，毕竟初中学习的知识面稍窄，高中可以在初中的基础上扩大知识面。
三，然而，高中的目的本质就是考上大学。但总有一多半不能如愿。
那些即便是考上大学的，毕了业多半是书呆子。四体不勤五谷不分。到了工作岗位上自命不凡，然大多数单位领导和同事都却冷眼相看。
四，高中的应试教育是对青年人身心健康的巨大摧残。
五，为了让孩子能考上心仪的大学，家里大人倾尽全力！影响了正常生活。
——（自己可以参照上面说的，或许有所启迪。）
追问是自我反思
追答挑出来与自己有用的用呀！
自我反思？
那就不是《高中制度的优缺点啦！》
本质上就是自己的高中阶段的生活与学习方面的总结！哈哈。
那么：1,成绩出色了吗？分数提高了吗。2,老师说的听懂了吗？
3,教科书说的话掌握了吗？
4,作业完不成了吗？
5,与同学们的交往内容上是否与学习有关？
6,尊师重教做到了吗？
7,关心国家大事用了多少精力？
8,有异性朋友了吗？