以修补为话题的作文

如题所述

修补
人的心灵就如同花圃一样,也要施肥、浇水和修补。
  他,一位普通的补鞋匠。在别人看来,他只是一位极不起眼的又脏又穷的鞋匠,可在我看来,他不仅会补鞋。
  一大早,他便和妻子一起坐在街旁开始了他们新一天的工作。
  他正在做今天的第一个顾客的生意,按照惯例,他每天的第一个生意都只会收别人半价的。
  看他的样子好像这个生意不大好做。他拿起剪刀弄了半天又放下了,拿起修补刀,修了一会儿又放下了,又拿起小钉子和钉锤在鞋子上钉了十来分钟又放下了…… 这似乎与他平时那娴熟的动作完全不一样。这是怎么回事呢?
  哦!原来这双鞋子需要在鞋跟上钉一个垫子,可由于鞋跟太细,怎么也不好钉。
  于是他的妻子便对他说:“真是个死脑筋,你干脆用‘万能胶’把垫子粘在鞋跟上,反正别人也不知道。”他把妻子瞟了一眼,妻子就不再讲话。过了约半个小时,他还是很不情愿地用“万能胶”将鞋垫粘上了,他显得极不自然。
  那个取鞋的女人来了,她问道:“多少钱?”鞋匠眼瞟着别处,想了一会儿,吞吞吐吐地答道:“不……不……不用付钱。”他讲话的声音实在是太小了,小得甚至连他自己都听不见。那个女人又问道:“嗯,多少钱?”“用不着付钱。”我的天啊!他终于流利地说出来了。那女人觉得有点莫名其妙,于是他便将事情的原尾讲给那个女人听,那个女人终于明白了鞋匠不收钱的原因。于是她对鞋匠说了声:“谢谢你,修补得很好。”还没等鞋匠缓过神来,她便消失在川流不息的人群中了。
  的确,鞋匠不仅把那个女人的一双鞋子修“好”了,而且把他自己那颗心灵修补得更加纯洁、美丽、耀眼。

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那一幕,让我心动 那是一个阳光灿烂的下午,我乘坐开往虹桥新村公交车回家。 汽车经过了一站又一站,我也正欣赏着一路美丽的景色,很快的,第三站便到了,一部分同学下车了。正当一个四年级的同学从座位上站起来的时候,他口袋里的乘车卡“砰”的一声逃出了他的口袋,掉在了座位上,可那位同学却丝毫没有感觉,反而匆匆下车了。 面对这一幕,我却无动于衷,因为那个同学上次不小心把我的衣服踩了一脚,我一直怀恨在心,这回可以报复了,我暗暗开心。 眼看着汽车关上门,就快开了的时候,说时迟,那时快,一位三年级的小朋友见状,一个箭步冲上前,拿起学生卡,把手伸出窗外,用那稚嫩的声音大喊道:“小哥哥,你的乘车卡掉了!”说着便把卡片递给了那位四年级的同学。这时,只见那位四年级的同学对三年级的小朋友微微一笑,说:“谢谢你,小弟弟。”那一笑,在阳光下是多么的灿烂、美丽,这里面似乎包含着意蕴深刻的哲理。 我下车后,不断责怪自己,为什么把别人的无心之过记的那么牢,为什么这么不宽容别人……我真的十分惭愧。 时间能冲淡一切,但那位三年级小弟弟的形象却没有随着时间而被冲淡,一直留在我心中,他会时时刻刻提醒我:宽容、帮助别人,彼此心中都会感到快乐的。 那一刻,让我心动 和煦的春风轻轻地吹着,太阳暖暖的照着大地,今天天气真好。 我信步走进一年级教室上品德课。 “叮呤呤”下课铃响了。这时,一位潜能生走到我跟前,手里拿着拉链扣,我漫不经心地对她说:“拿回家让家长给你修理。” 又一节课后,我路过一年级教室,看见一年级的班主任老师正蹲下给那位潜能生拉拉链。我走过去,只见这位老教师左边摆弄摆弄,右边摆弄摆弄,一会蹲下,一会又站起来。她不厌其烦地尝试了三四次,最终还是没有把拉拉链扣拉上,她轻轻地把拉链扣放进那位潜能生的口袋,笑眯眯的扶摸着她的头说:“回家修理一下就好了。”那位潜能生也高兴地活动去了。这一幕深深的打动了我的心,使我深感羞愧,就因为她是潜能生吗?我连动一下手都没动,而那位老师却用她的爱心和耐心温暖着一颗稚嫩的心。 爱心是一把钥匙,能让我们每一位做老师的都能拥有这吧钥匙,去开启一颗颗童贞之心。

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星期二的大队委员会议中,大队辅导员给我们每个大队委员都分配了工作。我分配到的是修补队旗和整理少先队队室的工作。有一些人认为这个工作是最小最简单不过了。不,我不是这么认为的。我觉得如果队旗没有补好,都是东破一个洞,西破一条缝,星期一早上中队长们拿着破队旗在操场上站着,满操场都是破的队旗在飘扬的话,这会说明我们学校的风貌不好。所以不要以为活儿简单,这关系到我们学校的精神面貌好坏,我不会马虎的。
后来,我想了一下在什么时间去修补队旗为最佳。最后决定是在中午同学们午睡时去修补旗帜。过了两天的中午,我得到了郑老师的允许,找了两个同学——赖可人和叶舒宁当我的帮手,一起去大队室。我们到了大队室仔仔细细检查了每一面旗帜,发现有破洞或顶上有裂开来的马上用针线认认真真地缝好。经过第二次仔细地检查,发现没有旗帜破的了,才把所有拿出来的队旗插回插旗的小洞中,把队室整理好之后,放心地回到教室中。
修补队帜虽然是一件非常小的事,但是我们为学校的校风,少先队的队风做出了应有的贡献。
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