杭州长青小学怎么样

如题所述

长青小学是杭州市长寿桥教育集团学校中最年轻的成员。学校成立于2004年8月,拥有长青、三塘两个校区,目前学校有教学班36个,学生1300余人。一至三年级学生在色彩明丽、绿树成荫的三塘校区享受着清新灵动的低段学习生活,身在长青校区的四至六年级学生在学会学习、学会合作、学会生活的过程中体验着生命成长历程的快乐。学校现有在职教师92名,很多都拥有浙江省特级教师、杭州市优秀教师、杭州市教坛新秀、杭州市最受学生喜爱教师、下城区教坛新秀等综合荣誉称号。
“长青藤”文化是学校的特色文化,象征着学校、教师、学生就如同柔韧而富有倔强生命力的“长青藤”,汲取着世界文明营养的同时,根须尽力向下爬,枝芽努力向上生长、蔓延,最终绿树成荫;在这个过程中,无论是地下的黑暗之苦,还是地面上栉风沐雨之乐,永远成长才是生命的本质与真谛。在这个愿景中,学校倡导“把课堂还给学生,让课堂充满生命的活力;把班级还给学生,让班级充满成长的气息;把创造还给教师,让教育成为充满智慧的事业”的办学理念,遵循“促进教师、学生和谐、自由、创造性地成长”的办学宗旨,确立了“做一个健康的人,做一个有文化的人,做一个好人”的具体培养目标。
“书香校园”是学校的办学特色,“书香”品牌所表达的教育是立足于人性的教育,立足于未来的教育,立足于学校发展与繁荣的教育;“书香”品牌所追求的目标是通过书的纽带作用,让先贤的智慧与现实的契机融合,幸福地触及和抵达人的根本需要,生长出更多的思想;“书香”品牌所体现的是追寻理想、超越自我的成长文化,因为阅读,走进自然,走进伟大的心灵,走进自我,老师、孩子和家长在读书中感受幸福,拥有幸福的人生。学校围绕书香特色推出了校长按语、教师读书会、阅读考级、亲子共读、藏书票等一系列标识性活动,书香与艺术和精神融为一体,师生的文学艺术素养得到显著提升。
长青师生坚信“学校培养人的价值不仅在显性的,更重要的是他是否善于思考和领悟,即学校教育的目的不是让儿童知识化,而是让儿童智慧化”这一教育理念。学校致力于教师专业化发展,坚持以对话为特色的“一课四练”校本特色教研活动,教师的分析能力、创造能力、实践能力等专业素养在参与实践研究过程中迅速提高。同时,在生动活泼、丰富多彩的情境对话中,学生学得轻松、学得愉快,扬其所长、展其所能、乐其所得,逐渐成为语言表达能力较强的智慧学生。学校的教育教学质量显著进步,得到上级相关部门的高度认可。学校还在教育科研方面寻找突破口,拥有联合国教科文组织、浙江省教育规划、杭州市课改专项等一系列重大立项课题,浓厚的科研氛围增强了师生的自主发展能力。学校先后成为联合国教科文组织教育行动研究项目试点学校,中国教育学会中小学整体改革专业委员会会员单位,浙江教育学会德育专业委员会会员单位,杭州师范大学初等教育学院实习基地,还获得了第九届全国中小学生绘画书法作品比赛组织工作先进集体、全国少先队魅力杯、杭州市语言文字规范化示范校、杭州市体育传统项目(田径)学校、杭州市牙病防治工作先进集体、下城区“文明单位”、下城区满意校园、下城区书香校园等二十余项荣誉称号。
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