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五年级下册语文课文第三课《白杨》中爸爸也在表白他的心,他的心愿是什么?
如题所述
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推荐答案 2015-05-15
爸爸的心愿是要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,并希望孩子也能够成为边疆建设者。
原句:爸爸只是向孩子们介绍
白杨树
吗?不是的,他也在表白着自己的心。
这是一个
设问句
。表白,解释说明。一个“也”字,说明爸爸说树即说人。爸爸看到
戈壁滩
上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
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其他回答
第1个回答 2015-03-08
希望孩子能有白杨树的精神,不怕困难,刻服困难扎根边疆,建设边疆
本回答被网友采纳
第2个回答 2019-02-27
他希望孩子能像白杨一样坚强,在边疆建设。就像白杨在需要的地方生长一样。
第3个回答 2015-03-08
到祖国需要的地方实现自己的价值,不论困苦艰难。
第4个回答 2019-03-28
爸爸想让儿女扎根边疆建设边疆
1
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相似回答
白杨
这篇
课文中,爸爸
最后的沉思
是什么
答:
①爸爸不只是介绍白杨,赞美白杨,他也在表白着自己的心愿,
就是像白杨那样,服从需要,扎根边疆,建设边疆,作无私的奉献
。②爸爸的心愿是希望自己的孩子能像他们一样为边疆出力,一样建设边疆。
《白杨》课文
爸爸
不仅在向孩子介绍白杨树
,也在表白
着自己
的心
.含义
答:
爸爸
无私奉献自己的青春扎根边疆,为的就是新疆更美好,他希望自己的女儿儿子也可以为祖国奉献.
《白杨》
一
课中,爸爸
借白杨树表达了自己怎样的志向
答:
从孩子关于
白杨的
争论开始,引出
爸爸
对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者
的心愿
。在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。车窗外的白杨─...
在
五年级下册的第三课《白杨》
中学到了
什么
(要具体说)
答:
爸爸
不只是向孩子们介绍白杨树
,他也在表白
着自己
的心
。孩子们从爸妈那儿懂得了:在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。而且在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。爸妈借介绍生长在戈壁滩的白杨,以表达自己服从祖国需要,为建设边疆作贡献的志向及...
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