阅读《牧竖 ① 》一文，完成小题。（14分）两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之 ② 。各登一树，相去

Question

阅读《牧竖 ① 》一文，完成小题。（14分）两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之 ② 。各登一树，相去 ③ 数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇 ④ 。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥 ⑤ ；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓 ⑥ 。其一竖又在彼树致 ⑦ 小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋 ⑧ 彼，跑 ⑨ 号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。 （选自《聊斋志异》）【注】①牧竖，牧童。竖，童仆。②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。③去：距离。④仓皇：惊慌。⑤嗥（háo）：狼的叫声。⑥号（háo）且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。 ⑦致：使。⑧趋：向，到。 ⑨跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。小题1:按要求完成下列两题。（6分）⑴解释加线的词语。（4分）① 意 甚仓皇 （ ） ②大狼 闻 声仰视（ ）③狼闻声四 顾 （ ） ④气已 绝 矣 （ ）⑵与例句中的“之”用法相同的一项是（2分） （ ）例句：久之不动 A．何不试之以足（《郑人买履》） B．故时有物外之趣（《幼时记趣》） C．学而时习之（《<论语>八则》） D．久之，目似瞑（《狼》） 小题2:用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。（2分）其 一 竖 又 在 彼 树 致 小 狼 鸣 急小题3:将下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴乃舍此趋彼，跑号如前状。译文：_______________________________________________________________⑵人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>八则》）译文：_______________________________________________________________小题4:同是人与狼的较量，《狼》中的屠户与本文中牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）

Answer 1

小题1:⑴①神情 ②听到 ③看 ④断 （每个1分，4分）   ⑵D（2分） 小题2:其 一 竖  / 又 在 彼 树 致  / 小 狼 鸣 急 （2分） 小题3:⑴于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。（大意对即可，2分） ⑵人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？（2分） 小题4:更赞同《狼》中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而《牧竖》中牧竖杀狼则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。（言之成理即可，2分）

小题1: 试题分析：“意”在古文一般当“神情”、“心意”、“内容”来讲；“闻”“顾”都是古今异义词，“闻”古义是“听”，“顾”古义是“看”。在古文中，形容词之后的“之”一般是不译的，起舒缓语气作用。 点评：本题不难，几个字词都不生僻，古文中常见。掌握古文的词汇，关键还是在平时学习中的积累，学一篇古文，就应该记住一些字词，并在学习过程中，反复记忆，温故而知新。 小题2: 试题分析：可先根据语境，把句子翻译一下，分析句子有几层意思，哪地方应该停顿，再在原话上划分节奏。 点评：本题有难度，学生不了解句子的意思就划分不好节奏。学习古文首先要读顺，读顺，一要读准字音，二要掌握句子节奏，知道如何停顿，划分好节奏，也便于理解句意。 小题3: 试题分析：注意关键字的意思，第一句中，“乃”在古文中大多当连词“于是”和副词“才”，要根据句意判断；“舍”是多义的，作动词有“舍弃”，“趋”为“跑”，“号”为“叫”，“状”是“样子”的意思。第二句是反问句，要译出语气，“知”为“了解”，“愠”为“恼恨”，“君子”指有品德的人。 点评：本题不难，句子的意思基本能看出来，把关键词译准确即可。翻译文言句子，最大的障碍，是字词含义的变化莫测，要注意区别古今词义的差异，这需要在学习中对古文字词有一定的积累，对古汉语的语言规律有一定的认识。 小题4: 试题分析：本题目的是让学生思考人的行为，对人的本性有所认识。对比两个故事在人与狼的关系，人之行为的原因，理解作答。 点评：本题不难，学生对此类问题基本上都能表明观点，并一般性的说明理由。本题其实不是考题，是“教育题”，教育学生认识人与自然的关系，认识人的行为要有节制，教育学生正确的认识自然界中的一切。

Answer 2

原文：

两牧竖入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑⑾号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。

译文：

有两个牧童进山发现狼窝，窝里有两只小狼。于是牧童把小狼捉住，分别爬上一棵相距数十步的树。不一会儿，大狼回来了，进窝发现小狼不见了，非常惊慌。牧童在树上扭小狼的蹄、耳，让它痛嚎。大狼听到后，抬头看见这样，十分愤怒，跑到树下，狂叫不已，还用爪子抓树皮。这时候另一个牧童在另一棵树上如法炮制，令小狼痛嚎。大狼听见声音，到处张望，发现小狼；于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。第一棵树上的牧童又让小狼哀号，大狼又转身扑过去。从头到尾，大狼嘴里没有停止过嚎叫，脚下没有停止过奔跑，这样来回数十次，跑得也慢了，声音也小了；再过一会，大狼奄奄一息，直挺挺地躺在地上，很久都不动弹。牧童于是从树上爬下来，凑近一看，原来它已经气绝身亡。
体现出再残忍的生物，对自己的儿女还是会体现出无尽的母爱.

注释
①选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，号柳泉，山东淄川
(现在山东省淄博)人，清代文学家。牧竖，牧童；竖，童仆。
②谋分捉之：商量好每人捉一只小狼。
③去：距离。
④入穴失子：进到窝里，发现两只小狼丢了。
⑤意甚仓皇：神情非常惊慌。
⑥嗥（háo）：狼的叫声。
⑦号（háo））且爬抓：一边大声吼叫，一边抓挠树身。
⑧致：招引。
⑨四顾：四面张望。
⑩趋：向，到。
⑾跑（páo）：同“刨”，兽用前爪刨地。
⑿口无停声，足无停趾：嘴里不停地嗥叫，脚不停地奔跑。
（13）继而：不久
（14）奄奄：气息微弱的样子。
（15）僵：僵硬。
（16）绝：断。
17.辍声：停止了叫声。
18.始：才。