1小学阶段的时光,美好而短暂,我很快就要告别母校步入中学了.回想六年小学生活,有欢乐的微笑,有收获也有教训,真让我留恋.假如我能再做一回小学生,我就一定要让我的小学生活更加丰富多彩.
在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识.假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容.
小学阶段我有一大遗憾：就是复习功课时不认真,考试时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的自信心.假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人.
我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴.中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍.假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养.
回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!
斗转星移,十三个春秋冬夏转眼间已成为过眼云烟.小学生活一去不复返,可现在想来仍有许多不甘心之事.若我能回到小学生活,以下几件事一定认真完成：
宽容待人.清代的林则徐曾说过：“海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚.”宽容是友谊最管用的黏合剂,它就像冰天雪地里的一把火,温暖到人的心坎里.宽容和其他的情操一样,也是可以从小培养的.若在童年时就能养成宽容待人的习惯,身边的人也都会宽容地对待你.前苏联的苏霍姆林斯基曾说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈.”它能化身旁的不满为一缕春风,使你的人际关系一天比一天好.所以,如果我能回到童年,我一定宽容待人.
其次,广泛阅读等于全方位的补充知识.童年是个打基础的时段,若能广泛阅读,不说通晓古今,也不说上知天文下知地理,单单在学校的各门功课上就能有所帮助.
培养自理能力.我是独生子女,在家里自然免不了爹爹疼妈妈爱,自理能力有些跟不上节拍.现在父母是我的保护伞,可将来路漫漫,自然需要我单枪匹马地去向生活挑战,自理能力至关重要.假如我能回到童年,一定认真培养自理能力,不要做温室里的花朵.
如果,我能再做一回小学生,我将把我的遗憾从我的脑海里去除.一年级语文考试时,我股票的“股”没有读出来,再做一回小学生时,要把它读准.
如果,我能再做一回小学生,我将把我的后悔从脑海里去除.三年级时,我数学没考好,太粗心了,才考了96分!再做一回小学生时,我一定不要再粗心了.
如果,我能再做一回小学生,我将把我“磨洋功”的坏习惯改掉.不再让我的学号上黑板.
如果,我能再做一回小学生,我将和同学们友好相处,并听老师的话,不再和教师对着干,认清老师的那片良苦用心.
如果,我能再做一回小学生,我将把我的字写得更端正,更漂亮一些,让语文老师在我成长手册上“写字”一栏里写上“优”.
如果,我能再做一回小学生,我将对我的英语更自信.好好学习英语,让英语老师对我刮目相看.并成为英语周的主持人.
如果,我能再做一回小学生,我将在“小小音乐会”表演节目,变得更加多才多艺.不要老是坐在台下当观众,让老师批评我.
如果,我能再做一回小学生,我将找回我童年的乐趣,星期六一天都不要再被课外辅导班安排的满满的.我要展开自由的双翅,飞出笼子,飞向蓝天.
如果,我能再做一回小学生,我将……
如果,我能再做一回小学生
2
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我也从一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。是呀，在我的几千日的日子里，我做了些什么呢？
如果我能再做一回小学生，我一定认真学习数学，每一次看到电视上那些小学生一下子把那数学题做了出来，我真羡慕。我真后悔没有认真学习数学，才落到数学成绩低的后果。
我的脾气很暴躁，如果再做一回小学生，我的脾气肯定不那么暴躁。我也很小气，只要别人说我一句，我就会发脾气，如果再做一回小学生，我肯定不会那么小气了，我肯定听爸爸妈妈的话，不跟爸爸妈妈顶嘴和发脾气。
如果我能再做一回小学生，我一定认真学习，不看电视，做到课前预习，上课认真听讲，做好笔记，课后认真复习，考优异成绩报答父母。
如果我能再做一回小学生，我要多读些课外书。多交些好朋友，跟学习成绩好的同学切磋切磋，比如数学中算式的规律。
我真想回到那时候，那我会好好珍惜每一分每一秒，快乐的成长。现在想起来，有点怀念，又有点遗憾！
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