鲁迅对儿童教育观念的理性批判

如题所述

    《朝花夕拾》实际上相当于回忆型的十篇小故事,其中我印象比较深的一篇是《五猖会》。

      五猖会 在童年的鲁迅心目中是一个盛会。然而鲁迅急切盼望观看迎神赛会时,却被父亲强迫背诵《鉴略》。童年的天性和封建教育上演了冲突,鲁迅的心情也发生了惊天逆转。父亲对儿童天性的破坏以及与儿子的隔膜,以及封建教育思想习俗的不合理,都给我们留下了深深的思考。

        鲁迅的心情是由盼望――失望――羡慕――神往――参与――欣喜若狂――忐忑不安――索然无味。整个过程让读者的心跟着跌宕起伏,尤其是最后,父亲非让“我”背书,描写的生动形象,引得人无比同情!同时这些语句中夹杂着鲁迅对那时儿童教育观念的态度,以至于儿童天性被扼杀在了摇篮中。事实证明,那时候的教育是有多么的迂腐!这样不求甚解的死记硬背,根本不会牢牢的记住,也不会从中得到宝贵财富。因此,鲁迅借此表达了他对这种教育感到极度不满。

        从中我看出了从前封建社会的不良行为,更显出了现在生活的幸福,不过有时我也很讨厌学习那样死板。
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