差生形成的原因及分析

Question

如题所述

Answer 1

差生形成的原因主要来自学校、家庭、社会和自身四个方面。弄清差生的成因，有利于教师做好转化工作。

学校是教书育人的地方，学校的管理、校风、教师的素质、教师的工作方法及态度等对育人的质量都有直接的影响。

学校规章制度不健全，管理跟不上，有的教师只管教书，忽视了学生的思想教育，对学生的生活、思想、兴趣、欢乐、苦恼等，了解很少。有时批评主观武断，有时批评言辞不当，学生与老师争吵，刁难老师，扰乱课堂秩序。有的教师对于差生不敢管教，睁只眼闭只眼，有的甚至放任自流。

提升差生成绩的方法：

很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习，有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。

课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果，还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性，预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。

在预习时，要做到: 了解教材的大概内容与前面已学的知识框架，找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识，找出本课的难点和重点(作为听课的重点，对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。