1、体育教师在体育教学过程中的主导作用?
2、怎样理解学生是教学的主体?
3、在运用语言法进行教学时,应注意那些问题?
4、讨论法的优点体现在哪些方面?
5、在体育教学过程中采用直观法教学时,应注意哪些问题?
6、简论体育教学过程中采用示范教学的目的、方法、时机和注意事项?
7、简论体育动作技术教学的教学步骤与方法?
8、怎样理解“教学有法,法无定法,贵在得法,重在创新”,请举例说明。
9、学习中学体育教材教法的目的是什么?
10、简论体育教学原则的意义、特点,以及在中学体育教学中的应用。
11、简述制定体育课教学任务的基本要求。
12、中学体育的教学中,如何使学生学习、掌握、改进、和巩固运用技术的基本知识、动作技术和行较强的运动技能?
13、简要概括田径运动中原地推铅球动作技术要点。
14、举例说明体育课课时计划中教材重点和体育课的重点、教材的难点。
15、如何进行课的设计?教学设计的内容包括哪几个方面?教学设计的注意事项有哪些?
16、请自拟一份以体育与健康基础知识为教学内容的理论课教案(45分钟)
17、举例说明撰写理论课时计划各部分的写法与注意事项。
18、体育与健康基础知识课教学中应注意哪些问题?
这些题目谁会做?