写作思路：通过细心的观察和丰富的想象，用手中那支神奇的笔，描写一幅幅多姿多彩的秋景图。
1、以拟人的手法来开头
夏姑娘静静地走了，秋姑娘静静地来了，为田野披上了漂亮的衣裳。
2、以比喻的手法来开头
秋天的田野景色多么迷人，像一幅漂亮的画卷。
3、以对比的方法开头
秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头
漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
例文校园的秋天：
踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，如同仙女散花。落在地面上的落叶如同调皮的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。
秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇摆着小脑袋，似乎在沉思着什么。
秋风送寒，花木谢了，姹紫嫣红的群芳稀少了，只是隐隐约约看见花瓣落在泥土上。古人说得好；“落花不是无情物，比作春泥更护花。”我想老师就是这样花尽心血教学生，当“桃李满天下”时，自己却鬓添银丝。辛勤的耕耘，换来了秋天收获的硕果。
我赞美秋天，一年一度秋风劲，不是春光胜春光。我爱你，秋天的校园。我愿意明年的秋天使我们的校园更美。
扩展资料：
例文：
早晨，我与秋姑娘同行，快乐地来到了学校。刚到学校就发现以前的桂花香不见了，我赶紧跑到后院，一看，呀！后面的桂花树上的桂花全部都落了下来，我一边走一边小声嘀咕：“秋天的变化可真大呀！”我刚走到教室就上课了……
叮！叮！叮！下课了，我走出去突然有了一个重大发现，就是校园里的樟树的叶子还是绿油油的，这是为什么呢？原来秋姑娘不能使樟树的叶子落下来，只有春姑娘让它的新叶子长出来，旧叶子就会落下来。
现在，我才知道大自然有多么的奇妙，校园有多么的美……
写作思路：首先先写对秋天的喜爱，然后写秋天到了，学校里有哪些风景发生了变化，最后表达自己的感受。
范文：
我们的校园变化无穷，有时是桃红绿柳的春天，有时是枝繁叶茂的夏天，有时是金风送爽的秋天，还有时是万物萧条的冬天。我最喜爱的就是秋天啦！
秋天来了，顽皮的秋妹妹也来了。校门口的右边有一颗高大、笔直的木棉树。好高的木棉树啊！差不多有六层楼那么高，木棉树的叶子虽然黄了，但它还是继续做它的卫士，看守着美丽的校园，一阵秋风一吹，枯黄的叶子在打着旋儿，好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。
往前走，宽阔平坦的操场两旁种了几颗白兰树。抬头一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和蓝天擦的干干净净。
左前方，就是我们的教学楼，被朝阳一照，教学楼显得十分雄伟，走进教学楼，每层楼的栏杆外侧有半圆形、长方形的小花坛，每个花坛里种着各种各样的花，有虾公花，它的花穗一节一节的，中心的花蕊白白的。
还有迎春花、勒杜鹃、龙吐珠等等，虽然，迎春花没有以前那样枝繁叶茂，勒杜鹃没有以前那样生机勃勃，但他们还有顽强的生命。多谢你！金色的秋妹妹，是你把我们的校园点缀的如此绚丽多彩。
本回答被网友采纳小草儿变得枯黄了，垂着身子，也不知道在想什么
天气渐渐凉了，我们也换上了长衣裳了