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藏戏课文中结尾分别用了什么表现手法?
如题所述
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推荐答案 2020-02-07
课文结尾总结全文,深化文章主题。
《藏戏》作者马晨明,文章以生动传神的语言和多样的写作手法,具体的描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的颜色,表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。
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相似回答
《
藏戏
》
课文
运用
了怎样的
表达方法
答:
夸张的手法:为了启发观众的想象力
,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。
藏戏课文采用了什么
的构段方式 藏戏课文是以什么样的结构方式写的_百度...
答:
《藏戏》课文采用了总分总的构段方式,
文中运用了列数字、举例子、打比方等说明方法
,描述了藏戏戴着面具演出、没有舞台、演出时间长的特点。什么叫总分总结构 总分总是是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。开头提出论点(开门见山),中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),...
藏戏的
写作
手法
是什么 藏戏运用
了什么
写作方法
答:
夸张的手法:为了启发观众的想象力
,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。
藏戏课文中
主要
用了什
麼表达方法,有
怎样的
表达效果?
答:
藏戏课文中主要运用了象征夸张的手法
。象征的手法:用具体的事物表现某种特殊的意义或思想感情。比如:藏戏中用红色面具代表威严,戴红色面具的是国王。夸张的手法:为了启发观众的想象力,用夸大的事物来表现。比如:藏戏中用半黑半白的面具表现人物的两面三刀,用青面獠牙的面具表现妖魔。
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