郑州经贸职业学院的办学条件

如题所述

郑州财经学院是一所国家教育部批准的全日制普通本科高校, 面向全国统一招生。学生学业修满,成绩合格,颁发国家教育部电子注册的郑州财经学院本、专科毕业证书,符合学士学位条件的授予学士学位证书及河南省教育部门颁发的就业报到证。学院占地面积900余亩,建筑面积57万平方米,现设有八系三部,分别是经济系、会计系、管理系、计算机系、机电工程系系、建筑工程系、文化传播系、社会科学部、艺术教学部和体育教学部等院系,全日制在校学生近两万多人。学院建有现代化的教学设施,多媒体网络教室和多媒体语音室257个,3500多台教学和管理用微机(全部宽带联网)。学院图书馆面积12100平方米,馆藏图书达200万余册,电子图书33.7万册,并设有多个开架阅览室、期刊室及电子阅览室,阅览座位1588个。拥有设施完善的宿舍楼、餐厅、400米标准塑胶运动场、绿荫足球场、塑胶篮球场、排球场和网球场,各类体育设施齐全,完全能够满足体育教学和学生锻炼的需要,保证了大学生体质健康的达标。校内绿树成荫、芳草青青、百花争艳、洁净而优雅,是郑州市卫生、绿化达标单位和省市级文明单位、省级文明学校,为莘莘学子成才创造了优越的环境。
经多年的发展,学院已形成一支数量充足、结构合理、师德高尚、素质优良的师资队伍。现有教授、副教授、讲师等专职教师570名,研究生学历和学位的教师85名,聘请各类专业技术水平高的实践课指导教师54名,同时还聘有外国文教专家从事外语教学。教师的学术水平不断增强,科研成果硕果累累,成为青年学生健康成长的指导者和引路人。 学院占地面积600余亩,校区建筑面积57万平方米。基础设施完善,拥有功能先进的各类实验实训室82个,校外实习实训基地230个,建有旅游、会计、ERP沙盘等真实或仿真实训室,其中会计电算化和计算机应用技术两个专业的实训基地被教育厅确定为河南省高职教育示范性实训基地建设项目。学院现有教学用计算机3500台,多媒体网络教室和多媒体语音室257个,图书馆藏书200万余册,覆盖各系部、实验中心和学生公寓的千兆校园网已与国际互联网链接,使我院教学及各项管理手段实现了规范化、现代化、信息化,学生宿舍全部实行公寓化管理,有学生食堂5个,学院建有塑胶田径场、足球场、篮球场、排球场、网球场等各类现代化体育设施,可以很好的满足体育教学和学生体育锻炼需要。学院先后获得河南省文明学校、河南省民办学校先进单位、市级文明单位、郑州市花园式单位、郑州市先进团委、全国1+N复合型人才职业培训十佳教学基地、河南省教师培训年活动先进单位、河南省依法治校示范校、河南省教育管理年先进单位等多种荣誉称号,并在08年进行的人才培养水平评估中被评为优秀。
办学近十年年来,学院不断发展,随着2010年学院北大学城新校区额建设顺利进行,一座崭新的高等学府将屹立于中原大地。厚德砺志笃学敏行塑造优秀经贸人才,团结勤奋求实创新开拓你我锦绣前程,开放而富有活力的郑州财经学院热忱欢迎广大有志青年报考! 学院专业门类广泛,经贸特色突出,以培养生产、建设、管理和服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才为目标,形成了以财经类专业为龙头,信息、建筑、文化传播、管理等类专业为支撑,多专业协调发展的专业结构。
明确的培养目标:学员坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的办学方针。面向社会,面向经济主战场,培养实践能力强、具有良好职业道德的高等技术应用型人才。学院一贯重视学生职业技能的培养,通过不断完善人才培养计划、改革教学方法、考核方式、注重实践教学、强化学生毕业实习环节等措施,重点突出对学生实践能力、应用能力和创新能力的培养,全面拓展素质教育,努力使学生成为具有“高尚思想品德、良好文化素养、熟练职业技能”的优秀人才。学院管理规范,校园和谐,文化活动丰富多彩,具有良好的校风、教风和学风。我们的毕业生以职业能力、英语和计算机应用能力强,必备知识扎实、基本素质优良而受到社会和用人单位的广泛好评。学院不仅注重对学生思想道德素质的培养和健全人格的塑造,还特别强调学生综合应用能力的培养。学院设有英语四、六级应用能力测试和相关职业资格考试考点,积极组织学生参加计算机等级考试、英语四、六级考试、职业资格考试等各类水平和资格考试,帮助学生获得相应证书,为职业准入打下坚实的基础。 为了满足部分专科学生继续学习深造的愿望,使专科毕业同时取得本科文凭,学院和郑州大学、河南财经政法大学、河南工业大学、中原工学院、信阳师范学院等本科院校合作开展本科助学考试工作。学院已有2000多名专科学生完成学业并顺利取得本科毕业证、学位证。
同时根据教育厅的有关规定,专科学生在第六学期经推荐可以参加“专升本”考试,每年有近千名专科学子顺利通过考试升入本科院校就读,圆了自己再读本科院校的梦想。
针对本科学生继续考研的需求,学院成立了考研培养领导小组,制定了从大一到大四完善的培养方案,同时专门配备高水平教师对考研学生进行指导,在考研路上为学生提供优质服务。
办学定位 突出应用型本科办学特色
学院不断更新教育观念,注重培养具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感,理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型人才。通过理论和实践紧密结合、强化实践教学环节和职业技能训练、采用产学研的开放式教学模式等举措,让学生形成专业特长,养成终身学习能力、实践动手能力和创新能力,做到善学、能干、会创。
为进一步提高应用型本科办学特色,强化学生动手操作能力,学院建有会计、国贸与投资、物流与营销、艺术设计、建筑工程、机电工程、汽车技术、信息技术等八个实训教学中心,八栋专业实验楼,囊括各类实验实训室,其中会计、信息技术和建筑工程三个实训教学中心是河南省高职教育示范性实训基地。实验中心仪器设备齐全,为学生提供具有真实职业标准和岗位环境的实训条件。
服务面向定位
坚持以服务为宗旨,以就业为导向,依托行业,立足河南,辐射全国,为河南及社会输送具有高尚思想品德,良好文化素养,较好掌握专业理论,有较高职业技能,综合素质高的合格毕业生。
健全的工学结合管理体制
多种形式的工产学结合办学模式:
学院把工学结合作为人才培养模式改革的切入点,大力推进校企合作、顶岗实习、工学交替、订单式培养等不同的产学结合办学模式。注重教学过程的实践性、开放性和职业性。计算机系与上海大数智能系统有限公司联合开办电脑艺术设计专业(动漫方向),与翰子昂集团共同开办了软件技术特色班,会计系与河南百业会计咨询公司、郑州万锦财务咨询公司等企业合作,经济系与阿里巴巴网站签订电子商务合作方向,建筑工程系与帝湖花园、金色港湾等10多个建筑工地合作,一些合作单位不但与学院实现实习实训合作,还签订订单培养协议,选拔优秀毕业生。截止到2010年,校企共建实训基地121个,覆盖了我院的各个专业,校企合作单位派出具有丰富实践经验的技术人员、管理人员来我院讲学,指导学生实训和顶岗实习,把产学结合落实到人才培养的全过程。
通过校企合作使职业教育与社会实践紧密结合,学校培养与社会需求保持一致;通过顶岗实习,学生提前接触到工作岗位,既促进了自身职业能力的锻炼和提高,又为企业发展做出了贡献;通过工学交替,将学习和职业岗位提前结合在一起,学生学习效果显著;通过订单式培养,使培养的人才更符合企业生产实际,从根本上解决了“对口”就业难的问题。
突出职业教育特色的“双证书”制度
学院始终坚持职业教育与职业技能培训和鉴定的衔接,大力推行“双证书”制度,将职业技能要求纳入教学计划,建立了职业技能测试试题库,对学生进行强化训练,学生在毕业前一般都能掌握从事该职业的核心技能,为学生就业奠定良好的基础。通过组织学生参加职业资格证书的培训和考试,学生提前接触到职业氛围,对职业岗位要求有了感性认识,使学生毕业前均能考取相关职业技能证书或从业资格证书,为顺利就业创造了条件。
职业技能鉴定
学院对学生职业资格的培训考试和鉴定工作极为重视,把职业资格鉴定培训贯穿在专业理论教学及实践教学计划中。学院有国家职业技能鉴定所1个,能够对17种职业资格进行鉴定,有职业技能培训点、考点12个,可使学生参加导游、营销员、电子商务师、网页设计师、造价员、会计电算化、秘书等36种资格证书的鉴定与考试。这些考点和培训点的设立,为建立与社会职业资格证书接轨的职业技能考核体系,实行双证书制度,实现人才培养目标创造了有利的条件。 学院注重一职业素质教育为核心全面推进素质教育,成立素质教育工作领导小组,制定了《大学生素质教育培养方案》、《大学生素质拓展证书实施办法》等系类文件,把素质教育贯穿于学生在校教育的全过程。多途径加强职业道德教育和法制教育,重视培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识。坚持以“两课”教学为主渠道,以丰富多彩的科技、文化为活动载体,积极组织学生开展社会实践活动和志愿服务。将人文素质教育纳入教学计划,举办内容丰富的人文知识讲座。成立心里咨询室,积极进行心理健康教育和心理疏导。
全面推进以职业素质为核心的素质教育
学院坚持把德育工作放在首位,不断加强思想政治理论教育、人文素质教育,提高学生综合素质,积极开展科技文化和社会实践活动,同时非常注重学生心理健康教育。学院成立了心理健康教育中心,系部配备了心理健康辅导员,建立大学生心理档案,形成了一套比较完整的大学生心理健康教育系统。通过形式多样的心理健康教育和咨询,学生心理素质得到优化,心理潜能得到开发,心理健康水平不断提高。
加强教学质量监控,开展学生质量调查
学院注重市场调研,每年组织专门人员对社会人才需求、职业岗位需要情况等进行调研、分析,为调整专业结构、优化人才培养方案提供了可靠依据。通过走出去、请进来的方式,采用座谈会、信访、网络信息等手段,进行毕业生跟踪调查,广泛听取用人单位对我院毕业生综合素质的意见和建议,适时调整课程结构和教学计划,以满足社会对毕业生的质量要求。招生和学生管理部门每年对新生进行一次综合素质调查,了解学生的思想政治素质、文化素质和身体素质,为任课教师制订教学方案、辅导员管理学生提供有益的参考。
大力支持学生社团活动
倡导学生“参加一个社团,培养一种兴趣,掌握一项技能”,引导学生社团发挥“繁荣校园文化,全面提高素质,培养团队精神,促进学生成才”的作用,使每位学生都能按照自己的兴趣和特点,寻找全面发展的平台。全院现有24个社团,每年都会参加省市乃至国家级的各类竞赛并取得良好成绩,多个社团被河南省教育厅、团省委评为大学生优秀社团。学院历来重视文化育人,校园文化活动精彩纷呈,如校园歌手大奖赛、职业生涯规划、创业大赛、班级文化建设、征文演讲比赛、寝室文化评比、各种文艺晚会和体育比赛等系列活动,满足大学生多层次、多样化的精神文化需求,提升大学生的人文素养,。郑州财经学院吧作为学院在百度平台的一个窗口,更加凝聚了超高人气,及时方便了解学院相关信息和财经学子在感情生活交流作出了很大贡献。 郑州财经学院的前身是郑州经贸职业学院,2014年1月,顺利通过教育部全国高校设置评议委员会专家组的实地考察评估,5月获得教育部批复正式升格为本科高校。  郑州财经学院具有近二十年的发展历史,现拥有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类,其中,经济学、管理学为主干学科。物流管理、电子商务、国际经济与贸易、投资学、市场营销、会计电算化、工程造价等专业为学院首批重点建设的品牌专业。  郑州财经学院定位于应用技术型高等学校,学院紧密契合区域社会经济发展需求,重点面向商贸、物流、财务、金融、信息、房地产等现代服务业和制造业,培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。  郑州财经学院将加快推进应用技术型高校建设,注重内涵发展,凝练办学特色,进一步提高人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力,为莘莘学子搭建坚实平台、构筑成功之路,为国家和河南经济社会发展做出新的更大的贡献。

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