听力损失情况的不同，是以严重性的程度来做区别。
您可以依据以下描述，观察孩子的听力是否有异常。
无听力损失
0-15
dB
您的孩子没有听觉困难
轻微听力损失
16-25
dB
跟轻轻用手指堵住两支耳朵的程度相当
您的孩子不太听得到非常微弱或稍远的语音，当有背景噪音（例如在教室或餐厅）的时候，更不容易听到声音
助听器可能有效，但是因人而异
轻度听力损失
26-40
dB
跟轻微听力损失类似，但程度上比较严重
您的孩子可能听得到语音，但会遗漏一部分，对短句、尾音及微弱字音的听取尤其困难
教室内及其他听觉环境的的背景噪音，会让孩子的听觉更困难通常
中度听力损失
41-55
dB 您的孩子可能会遗漏50%的语音，有背景噪音的时候甚至更严重
必须配戴助听器增加扩音，否则孩子能说的语言会较受限、有发音问题，沟通技巧的发展也可能受限
因为无法适当监控自己说话的声音，所以说话的时候，音调可能也比较缺乏起伏
中重度听力损失
56-70
dB
大部分的声音孩子都听不到
如果没有早期配戴助听器提供适当扩音，孩子的言语跟语言技巧可能无法发展完全，也可能需要语言治疗师的协助
重度到极重度听力损失
71dB或更差
几乎听不到大部分的环境及说话声音
如果没有助听器或给予其他的介入方式，几乎无法发展出正常的说话能力此外，孩子可能也需要搭配使用各种辅助、替代性的沟通方式（例如读唇、手语）
浮动听力损失
常发生中耳炎的孩子可能会有中耳积液的状况，因此可能有不同程度的听力损失
这些短暂听力损失的情形可能会持续几个月，甚至更久的时间
虽然这样的听力损失大部分都是暂时性而且可恢复的，但是如果听力衰退的情况持续超过一段时间，儿童的言语跟语言技巧还是会受影响儿童能「听」，但常常会遗漏某些片段的资讯
高频听力损失
1,500-8000
Hz
孩子在听取子音的时候会有困难，可能会忽略语音中相当程度的重要讯息高度的背景噪音更会影响，让语音变得更难理解，
因为孩子能听到很多低频的背景噪音，但包含语音重要意义的高频声音，反而因为听力损失的影响，而难以听到
单侧听力损失
一耳听觉正常，另外一耳有听力损失，有可能会造成听觉不平衡，孩童可能无法准确找出声音跟语音的来源
可能无法从背景噪音中，分辨出微弱的语音，尤其当语音来自听力损失的那一耳时，会更加困难有时候，这样的孩子适合配戴助听器，因为好耳可能会发生听力损失，或坏耳的听力损失也可能恶化，所以持续的听力追踪与适时介入，是相当重要的