孩子为什么没有学习动力?非常简单,就是不会赏识教育和表扬教育
要解决孩子上进心的关键,是在孩子心目中,树立一个经他们努力能达到的好形象。
把大目标形象,分割成一个一个的小目标形象来完成。比如,让孩子成为一个能胜任写作、常受到老师赞扬的学生,可以将目标分成五步。第一步仿写一段;第二步仿写二段;第三步仿写三段;第四步仿写400字的短文;第五步400字命题训练。对于孩子每一次的仿写,只要有进步,就给予具体赞扬。甚至可以将表扬夸张一些。我们经常采用的是100分加两个红苹果。赞扬的原则是,只和孩子的过去比,是个体的纵向比较。不与其他孩子进行横向比较。
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