“三岁的孩子，刚上幼儿园两个月，老师说平时叫了不听话，孩子的注意力不集中，你觉得应该怎么办？”
其实这样的情况并不少见，我们家两个孩子上幼儿园期间，我也遇到过一些这种类型的孩子，不论老师怎么说都没有用，就是不服从管教，不过，绝大多数孩子随着入园时间越来越长，逐渐变得听话了。
孩子不听话、不服从管教，
家庭教育是主因
有一些孩子，从小泡在蜜罐子里，爷爷奶奶、父母对孩子言听计从，有求必应，对于孩子的哭闹，缺少原则和及时的管教约束，随意的让步，让孩子养成了以自我为中心、不听别人管教的习惯和
心理认知。对于这样的孩子，因为缺少足够的管教和约束的手段，孩子对你的教导不上心，不听话也就很正常了。
我儿子之前上幼托班的时候，有一个比他大半岁的孩子，当时也是三岁左右，不服从老师的要求，到处跑，捣乱，欺负别的孩子，老师对他讲道理、提出要求，甚至约束孩子的行动，都难以取得效果，孩子继续我行我素，后来跟家长沟通才知道，一家人都宠着这个孩子，没有界限和尺度，被骄纵惯了。后来没有办法，将孩子交给了最严厉的外公来进行管教，慢慢的有所收敛了。
“不听话”不等于“注意力不集中”
孩子“不听话”，往往是对大人提出的要求不予理睬、不遵守、不执行，这种情况通常都是因为孩子对家长和
监管者缺乏敬畏之心，缺少规则意识所致。
而如果孩子因为专注于在做某些事情，比如玩玩具、看绘本、观察某个事物，或者就是在沉思发呆，对老师、家长的呼唤没有及时的做出回应，这样的状况，恰恰说明孩子的专注度很高，难以被外界所干扰，这样的孩子，是指的家长欣慰和庆幸的。如果孩子是因为这样的原因，对老师的呼唤、要求表现出反应迟缓的现象，建议家长及时跟老师沟通，改变跟孩子的交流方式，尽量走到孩子跟前，跟孩子面对面的交流，引起孩子的注意。
孩子到底是“不听话”还是“过于专注”，家长一定要注意做好判断，以免对孩子的注意力造成了负面影响。
三岁左右的孩子，缺乏规则意识
两三岁的孩子，
自我意识比较强烈，大多处于以自我为中心的阶段，这个年龄段的孩子，普遍只关心自己控制的东西，比如玩具、零食等，对于外界的事物，包括他人的指令和要求，往往会不放在心上，表现出不关注、不听指令的情况。
这么大的孩子，尚未经历过合适的规则训练，也还没有对规则建立认知，这种情况下，你让孩子遵守规则、服从管教，是有点勉强的。