时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这第22个教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，尤花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
老师，让我轻轻地告诉你。。
窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
不知你几年级，以下供你参考小学作文——原创《陶醉》 音乐，是一个天使，能让你摆脱现实的痛苦；音乐，是一个魔术师，能让你战胜各种挫折。
一次月考，我的分数很不理想，回到家，妈妈见到十分沮丧的我，对我考的分数如何？根本没有过问，只是说：“饭已做好，快吃！刚好周末，我们一同去听音乐会。” 走进音乐厅之前，我的心情还是那么的沉重。
从小就喜爱音乐的我，不一会便沉醉在美妙的乐曲声中，我静静地听着，或急或徐，或煽情或纯美。音乐里面令我产生了遐想，就如同美丽的月光。
当音乐声渐渐高起时，似水银泻地，走入我的视线里，穿入我的耳朵里，渗入我的毛孔里。音乐真的令我——陶醉。
突然一曲《爱拼才会赢》的乐曲，打断了我的遐想。《爱拼才会赢》是一首台湾经典音乐，这首歌已经传唱全国各地，班上许多同学已都会唱。
但听乐曲，更有感染力，听着听着，我小声地哼起了歌词：“一时失志不免怨叹，一时落魄不免胆寒， 哪怕失去希望，每日醉茫茫，无魂有体就像稻草人，人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运.歹运，总要照样工作才会行，三分天注定，七分靠打拼爱拼才会赢……”歌里的每一句话都使我感同深受，这就是音乐的力量。听到这里我的热血开始沸腾，音乐有一种力量，催我奋进，我早已不是刚才的我，怎能为一次考砸，而懊恼不已，我要勇敢地去拼，向期中考试冲刺！打倒困难，勇往直前…… 回到家里，我仍沉醉在那美妙的乐曲中，妈妈见我已不在为那考试的分数而烦恼，鼓励我说：“胜败乃兵家常事，放下包袱，相信你一定能行！”妈妈没有丝毫的责怪，而是用音乐的力量，告诉我如何战胜挫折。
这样我真正地懂得了音乐不仅仅只是代表歌曲，音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术；音乐那无穷无尽的力量，使我陶醉其中，是音乐使我立志要当个快乐的“精灵”，是音乐使我把悲伤化作笑语，是音乐使我勇往直前，永不退缩，是音乐教会了我许许多多的道理。 是音乐令我折服，使我为之陶醉。
..《一件令我感动的事》他们将永远活在人们的心中。在那次汶川大地震中，涌现出许许多多的英雄，然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。
成都军区某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时，他们的第一反应——就是请战！再请战！震后第三分钟，他们团，启动应急预策；第三十分钟，所有直升机进入待飞状态；第一百一十八分钟，两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资，早一分钟完成装卸，就能早点到达灾区，它们争分夺秒，积极行动。
当时，四川地区的地势非常险峻，他们要在峡谷中贴着山峰飞行，在狭窄的江边寻找降落点，在强烈的气流中颠簸着，然而他们没有畏惧。机长邱光华连续作战数次，他心中装的只有灾区受苦受难的人们，早已忘记了疲劳，在他的带领下，机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。
战士张鹏，在这特殊的时刻，提出了一个让人难以拒绝的请求：“请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧！”他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间，十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时，他把兜里仅有的八十元钱，作为一个非党员的党费交了出来。
5月31日下午，直升机在返航途中，遭遇天气突变，飞机不幸失事……全组机员都献出了宝贵的生命，他们将永远活在人民的记忆中……中学作文——原创家，我的最爱家是我们一生的伴侣，家是我们一生的期盼，家是我们一生的思念，家，当然是我一生的最爱。 最爱奶奶的百般呵护。
每逢周六回家，奶奶都会为我准备我最爱吃的午餐，望着那美味可口的菜肴，我感受到了奶奶对我的精心照料，不由得去亲吻奶奶的额头，而奶奶总是满脸微笑地说：“这么大的姑娘怎么还像一个小孩子一样！”有事我因贪玩被爸妈训斥而感到不开心的时候，奶奶也会像逗小孩子般逗我：“嘴嘟得那么高，看来气生的不小啊！我得躲躲，免得一不小心炸着我！”看着奶奶脸上慈爱的表情，我“扑哧”一声笑了，顿时心里的阴云消散得一干二净，心情如万里晴空般明朗，此时的奶奶也乐的合不拢嘴。最爱听爷爷和爸爸给我做思想工作，而他们两个又是不同的版本。
每当我的成绩有所滑坡时，爷爷总会温和有力的告诫我：“‘世上无难事，只怕有心人。’在学习中，你要刻苦勤奋，千万不能懒惰！”说完，摸摸我的头。
而爸爸的语气则是十分严厉，不可抗拒：“这样懒懒散散的学习，将来如何成大器？你不要着迷于电视剧，难道那些成功人士也像你这样荒废光阴吗？你必须马上把心收回来，刻苦地潜心学习，争取成绩再上一层楼。”瞧，就这么一柔一刚，我的心灵又被彻底洗礼了一番。
于是，我开始慢慢的说服自己，逐渐摆脱电视剧的诱惑，奋发图强，争取给他们一个满意的答案。 最爱生日那天，在校门外看到妈妈温馨的身影。
我们手挽手，沐浴着落日余晖，并肩前行。晚上，餐桌旁，伴着摇曳的烛光，和妈妈一起庆祝生日，一起品尝心美可口的饺子，我体验到母爱的温暖。
最爱与弟弟“打架”。为了争夺各自喜爱的电视。
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”
现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”
倚天老师个儿中等，戴一付深色黑框近视眼镜。有时讲不几句活，就要咳嗽一阵子。看着那旧灰布长袍罩着的单薄身子，我真耽心他会昏倒在讲台上。他虽然身子有病，但对教书却是一丝不苟的。尤其是对作业和作文，每次都是逐字逐句地用毛笔批改；而且，在每次作文之后，都要挑出几篇写得好的作为范文讲评。
有次，他出了道作文题，叫《我们的学校》；并将全班同学带到操场上看。他指着眼前的景物说：你们观察事物要仔细，尤其是要注意彼此的特点和差别。比如说，这树的颜色，我们知道是绿色；但你经过仔细观察和比较之后，就知道我们常说的绿叶，只是对树叶颜色的统称罢了。不知你们注意过没有？初春的时候，树叶是淡绿色的，也称为‘新绿’；夏天呢，树叶的颜色是‘深绿’色；现在到了秋天了，你们看，这树叶的颜色不但绿、还会稍带些黑色；所以称作‘墨绿’色了。只有观察细微，写出来的东西才经得起推敲；也才有深度和新意。司马迁不是有‘读万卷书，行万里路’的名言吗？也就是这个意思……
发作文本时，他却大破以往的惯例；只讲评了我一篇。
那时老师批改作文，习惯划圈圈。认为写得好的地方一一意义好或形容词用得贴切一一就在旁边打两个圈；以示褒奖。作文本是竖排的，旁边留有批改的空格；像现时的稿纸一样，只不过是横排而巳。
倚天老师每念一句时，将他自已在旁边打的圈也念出来了；而且十分破例、有不少地方竞然打了三个或四个圈圈。他念起来悠扬顿锉的；脸上也露出十分得意的神色：#绿水青山间（圈圈），矗立着（圈圈）一座古老的（圈）暗灰色的（圈圈）瓦屋。平坦宽阔（圈圈）的操场边，弯着（圈圈圈）一汪（圈圈圈圈）水塘。波光粼粼（圈圈圈），翠柳依依（圈圈圈圈）。一条小河，像飘荡着的（圈圈圈圈）白练（圈圈圈圈）；从屋前匆匆（圈圈）流过。放眼远眺（圈圈），一望无际的金黄色的海洋里（圈圈圈），隐藏着座座竹篱茅舍（圈圈）。微风吹过，稻穗起舞（圈圈），炊烟袅袅（圈圈圈圈）……
念完之后，他兴犹未尽；又诙谐地说：你写得好，我给你打圈；我改得好，也应该划圈嘛……当场拿起笔来，在我的作文簿上划圈。
后来，我见到作文簿时，果然在他改过的地方，也划满了圈圈。
“作文章，意在创新；用词造句，功在贴切。你那个‘平坦宽阔的操场边，有一口水塘’，就很不如我改的‘弯着一汪水塘’妙”。他边说边走到我的跟前：“又比如，杨柳依依一句，是别人用过无数次的了。况且，杨柳是杨树和柳树的合称。当然，也可以泛指柳树。我们学校周围呢，只见柳树并没有杨树呢。所以，我将你的‘杨柳依依’、改为‘翠柳依依’；不是既符合实景，又更贴切了吗……”
这次作文，从写到讲评，总共不到3小时；但在我脑海中的印记，却是一辈子也忘不掉的。不但提高了对写作的兴趣，而且让我懂得了写好作文的决窍；以致从此引发了我对文学的偏爱和孜孜不倦的求索。（摘自我的长篇儿童纪实作品
老是教我写作文 在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。
那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师（中国大学网 ，转载请保留此标记。）都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，具体、真实的作文才会优秀。
储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！