教师保证幼儿户外活动的安全要做到创设安全的环境、严格依据幼儿园安全制度组织户外体育活动、密切结合幼儿的生活。
一、创设安全的环境：
户外场地应为塑胶地面，设有围栏。场地分布应当科学，避免让幼儿接触到有潜在危险的东西。户外活动设备应经常检查、维修，保证幼儿的安全。教师应把儿童安全问题置于头等重要地位，加强责任感，强化安全意识，关注每一位幼儿，认真细致地做好工作，确保幼儿安全。
二、严格依据幼儿园安全制度组织户外体育活动：
户外体育活动的时间、区域、内容等遵守幼儿园规定。一旦发生意外事故、突发事件，能够依照应急方案，从容不迫地应对。
三、密切结合幼儿的生活：
以游戏、讲故事等方式，对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。使幼儿在户外体育活动中做到自我保护、不伤害他人、遵守安全规则。
四、进行安全教育：
幼儿园幼儿户外活动的平安管理.活动前，教师要对活动场地及运动器械进行全面检查，对幼儿服饰进行检查，保证幼儿运动的平安。结合实际，随机向幼儿进行平安自救、平安保护等方面的教育，提高幼儿的自我保护能力。
幼儿户外活动的安全意识，并不是一天就能形成的，这是一个长期的过程。让幼儿明白户外活动中什么事情是可以做的，什么事情是危险的不能做的。
五、教师应急处理：
虽然人人都希望没有危险事故，但有时，意外事故还是会降临。要适当地处理运动中的意外事故使其伤害性降到最低。从教人员的安全技能也是很重要的，所以，应该定期地丰富和巩固教师的安全技能。处理运动中事故一般要掌握跌伤、骨折、脱臼、扭伤等应对措施。
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