课文主要内容概括方法包括：问题串连法、问题概括法、抓重点词句、内容借助法。
1、问题串连法：
问题串连法是一种阅读文章的方法，通过在阅读中提出问题来概括文章的主要内容。这种方法可以帮助自己更好地理解文章，提高阅读效率。
同时，对于写人记事的文章，要素串连法也是常用的方法之一，通过把基本要素弄清，用词语串连起来，可以更好地概括主要内容。因此，掌握问题串连法对于提高阅读和写作能力都有很大的帮助。
2、问题概括法：
问题概括法是一种文章写作技巧，作者通过围绕中心思想展开描述，抓住几个问题，按一定顺序回答问题。这种技巧可以帮助读者更好地理解文章的主题，抓住关键信息，同时也适用于写景、状物的文章。
通过问题概括法，作者可以清晰地表达文章的主题和内容，使读者更容易理解和接受文章的观点。
4、抓重点词句：
文章的主要内容可以通过抓重点词句来概括。有些文章结构中的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就是文章的主要内容。阅读时可以直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。例如，《养花》一文，可根据结尾段来概括它的大意，既须劳动，又长见识。
摘录中心句后，还需要“串”，如老舍笔下的《猫》。在概括课文大意时，必须把文中两个中心句串联起来，同时精简修饰性的词语，使文章更精炼。
5、内容借助法：
内容借助法是一种总结文章主要内容的写作方法。通过借肋文章中的句或段来总结，可以更好地理解文章的主题和情感。这种方法可以帮助读者更好地把握文章的核心内容，从中获得对文章的总体评价。
同时，结合其他方法，可以提高文章的概括效果。无论采用何种方法，都必须在认真阅读课文的基础上，分析理解，才能正确概括文章的主要内容。
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