四年级作文我的老师怎么写如下：
以下是为大家整理的小学四年级作文：我的老师，
小学四年级作文：我的老师1
四年级的开学第一天，我们拿着已经做完的暑假作业来到了教室里，安静地等待着班主任郭老
师的到来。可是等来的不是郭老师，却是一个新来的老师，姓杨。杨老师面带微笑，走进了教
室。第一次见到您，就感觉您很美丽。中等的个子，中等身材，在您那白白的脸上，长着一双
水灵灵的大眼睛，流露出您对我们的期望和关心。
第一节课，我们互相了解后，就开始选班干部、学习委员、文体委员……我荣幸的被大家推选为
班干部、学习委员，杨老师看了我的通知书后，很信任我，因为我从幼儿园到现在一直都是老
师信任的班干部，我一定努力做得更好，不让老师失望。
第一次班会课，我就被老师表扬了，杨老师拿着我的作业本，对同学们说：“你们看看，许贝
宁的作业写得多好，多整齐！”受到老师的夸奖，和同学们羡慕的眼光，心里就像吃了蜜一样
甜。
我暗暗地下决心，要更加勤奋学习，多加强阅读能力，争取每次考试都得满分。“谦虚使人进
步，骄傲使人落后。”我们受到表扬不要骄傲。
小学四年级作文：我的老师2
我很敬佩钱老师，她是我们的数学老师。她的个子高高的，梳着整齐的短发。她的眼睛很敏
锐。只要有谁在上课时不专注，做小动作，她马上会发现，严肃地看他一眼，警告他要专心听
讲。她的耳朵特别灵。有时候，有的同学在课堂上讲悄悄话，她马上会幽默地说：“你们别以
为我的眼睛没有看着你们，就不知道谁在讲话，我可是有耳朵的噢！”
钱老师上的课很生动。有一次，在教我们千以内的“退位减法”时，为了让我们认真听讲，更
容易吸收，就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯
燥无味的算式成了一个有趣的故事，把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减
法”不再感到困难。
钱老师总是要求我们要细心，她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有
一点像“3”，或者把“千”写得有一点像“4”，她都不会轻易地放过我们，她会及时地让我
们订正。并耐心地教导我们，让我们明白“小错误大问题”的道理。
钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理，我要把这些道理都牢牢地记
在心里，做一个做事认真、细心地孩子。
小学四年级作文：我的老师3
我们班又来了一位新老师，大家都亲切的叫她马老师，她长的很漂亮，高高的个子，一头乌黑
发亮的头发，下面是一双水灵灵的大眼睛。她不但传授我们书上的知识，还扩充我们视野，有
趣极了。
她每天在我班上课的时候很开心。
今天老师上课时，还教我们番茄炒鸡蛋，非常有趣。
数学老师有许多糖果，讲课最有趣的要数数学老师了，记得第一次上数学课的时候，她发给我
们一人一个糖果，老师说这个糖是因为我们四年级数学考的不错，我们表现很棒，我太喜欢上
数学课了。
当然如果比字的话，语文老师当之无愧，他的字潇洒漂亮，很会带动课堂气氛，他就是我们的
班主任语文老师。
这三个老师都是我最喜欢的老师，他们讲课非常有趣，我很喜欢他们。
小学四年级作文：我的老师4
今年我已是一位六年级的学生，老师自然也要换一换啦！
今天我就来说一说我的数学老师。他是一位外貌十分“憨厚”的老师，一个高鼻梁，一张大嘴
巴还有那一头乌黑发亮的头发，尽管已发疏为少。第一次见到数学老师，我的感觉就是：这位
老师看上去这么凶，还是个男的，阿弥陀佛，我要是有十条命早没了。
可令我没想到的是，这位数学老师以君子动口不动手为宗旨，耐心地给我们讲道理，非到万不
得以，他是从来都不打人的。啊！这才是我要的老师，我的眼前顿时充满了光芒。上课时，这
位老师总希望我们以12分的精力来面对学习。
可是再精密的布料也是有缺点；再如意的盘算也会被人看破的；再精美的字，也是有美中不足
的地方，我们班总是有那么几只小老鼠在这捣蛋。这时，你要是被数学老师盯上了，那你就惨
了。数学老师一不打你：二不骂你，他就用他那双眼睛盯着你，他的眼镜在光的反射下异常地
耀眼，甚至能让你睁不开眼睛，我常和我的同桌说：数学老师的眼睛会“杀人”。
我的数学老师就是这么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。