二年级上册植物妈妈有办法怎么画

如题所述

二年级上册植物妈妈有办法的画法:

1、准备白纸和描线笔,先用描线笔勾线,最后上色。

2、在白纸的正中央写上课题,这就是中心主题。从右上角开始画第一个主分支,完成第一个内容,总起开头,写孩子长大就得告别妈妈。

3、完成分写部分的思维导图。这一部分是文章的主体,分别讲了蒲公英妈妈,苍耳妈妈,豌豆妈妈都有哪些好办法。我把这三小节的思维导图放大了。

4、总结部分的学习与绘制。在这里,绘制顺序就是从右到左了,写关键词,读关键词都成了这样的顺序,因为整张思维导图是顺时针的方向。依课文,总结了三句话。

5、拓展内容的绘制。课文内容的绘制结束了,为了对称美观,我在最后补充了一个小内容,那就是举出其他植物妈妈有办法的例子。

语文的重要性:

1、语文是学习知识的基本手段。语言文字正是认知的基础,是学习知识的基本手段。没有很好的语文功底,就无法从浩如烟海的文化典籍中汲取精华,从不断爆炸的信息资源中获得新知,学术研究就会成为无源之水。

2、语文是培养人的逻辑思维的基本手段。逻辑思维是人类认知的一种高级形式,也是进行学术研究的基础。一些人认为逻辑思维的培养与语文的关系不大,其实不然。

3、语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。

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