片段式作文怎么写如下：
第一句写中心句，后面就围绕这中心句叙述。比如：春天是一个五彩斑斓的季节。柔软的柳枝被涂上淡淡的绿色，在微风中飘曳；挑花白里透红，散发着沁人心肺的芳香；梨花把自己洁白的身躯点缀在大地上，告诉人们她天真纯洁；小草给大地披上绿装，和蓝天遥相辉映。啊，春天你真是个美丽多彩的姑娘。
一、片段作文的含义
所谓片段，即文章整体当中的一段，它的篇幅相对短小，内容相对集中，往往截取事物的一个部分，一个侧面，一个特点，或是事情的一个场面，一个情节等，不节外生枝地铺展开去。说到底，片段是介于“句”和“篇”之间的表现形式。
片段作文也叫“小作文”、片段训练，与综合训练的“大作文”相对而言。它既是字、词、句训练的归结，又是篇章训练的基础。它侧重于局部、某一单项的练习。这种训练可以写一个场面、写人物外貌神态、写对话、写心理活动、写行为动作、写景、状物、写开头或结尾等等。
二、片段作文的作用
1、片段训练符合循序渐进的教学原则，由浅入深，由简单到复杂，由部分到整体，有利于基本功的训练。对于写作能力教弱的同学而言，能够在老师和同学的帮助下，迅速入手，进而提高能力，学会写作整篇作文；而对于写作能力较强的同学来说，这一种方式又可以继续强化其某一方面的写作能力，总结自己某一方面的经验。
2、它可以积累生活素材和写作题材，培养学生的观察能力、分析能力，教育家叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉流丰盈，溪流自然活活泼泼地昼夜不息。”平时指导学生观察、思考生活，并通过不断的练笔将素材积累起来，到写整篇文章时就可以信手拈来，落笔成文。
3、可以提高学生写作兴趣和积极性，片段训练难度低，不求全，要求单一，容易写，又随时可以知道自己练习的结果，这可以使全班同学、特别是作文水平中下的学生，看到自己的能力，增强自己的信心。