写作思路：写一篇关于书法比赛的文章，写作的时候需要交代比赛的时间经过结果。
自幼对书法篆刻均有爱好，书法以真、行草、隶书为擅长，是一位不可多得的书写五种字的体实力派书法家。其书写风格特点：全羊毫长锋用笔，字体突出了继承与创新、柔中有刚、变化多姿、形态显神，以变求神的个性。
楷书多取法颜真卿书圣，传统功力浑厚，结体端庄完美，师古而不泥；行草以孙过庭等历代大师为范，行草结合，刚柔兼容，飘逸清秀，气韵贯通，笔墨酣畅，自成风貌；隶书在研习汉隶的基础上，独创线条“飞白”笔墨，苍劲古拙，典雅醇厚，自成一家，可谓一绝，耐人寻味。
遂献上xx作品——xx。
书法的技巧：
(1)硬笔书法的想法，但是很多初学者又觉得茫然，不知从"字是人的第二面容"。写一手漂亮的钢笔字对于学习、工作、学业、交友是十分有用处，另外练习写字可以培养良好的习惯，修身养性，延年益寿，展示个人才华、魅力等，因此很多朋友都想把字写好，都有想学何入手，笔者学习硬笔书法多年，今不嫌浅薄，谈谈怎样学习硬笔书法。
书法的基本构成元素为线条，线条作为点的运动轨迹，在书法艺术中表现为一种流动的有方向性和不可重复性的书写过程。而且创作过程与创作结果同步产生，没有重复和进行制作的可能。
(2)书法作品给人一种时间推移的印象，因为每个字都是在特定的句式或篇章结构来识读--即首先存在着一个文字概念获得的秩序。其次每个字在书写联缀时形成了不同形式的空间构成，形成不同的风格。这种空间连续必然产生节奏，造成一种前后推移、具有内在逻辑的视觉关系和时间绵延的节奏序列。
(3)书法作品的欣赏较之于其他艺术欣赏更容易让人回溯其创作过程。欣赏者力图从作为结果的书法作品中，体验到当时的创作心态。
写作思路：写一篇关于书法比赛的文章，写作的时候需要交代比赛的时间经过结果。
今年八月底，我参加了一个书法比赛，这可是全国性的比赛，老师说很容易获奖，同时我也相信自己的实力。
这次比赛设特等奖40名，金奖400名，银奖600名，铜奖1000名，优秀奖若干名。我一定会抓住这次机会，好好发挥，拿到好的奖次，听说还能免费旅游一次呢。
于是，我刻苦练习，把汉字每一笔写到位。这可是我第一次参加书法比赛，未免有点激动和紧张，但我会把书法作品写好的。书法老师也格外地照顾我，教我的次数也很我，握着我的手一笔一画地教我书写。
经过一个月的奋斗，我终于把作品练完了。距离交作品还有十天，老师又教我写繁体字，例如：鸟—鸟 、鱼—鱼 、声—声……老师告诉我：“心静很重要，我们不要求速度，要求质量。”
我记在心中，慢慢地练习繁体字，它笔画多、字稠、难写，但在老师的帮助下，我不断提高书写质量，字写的越来越好。遇到这样的书法老师真是我的幸运。十天后，作品交上去了，就等着结果出来，真有点坐卧不安。
感谢老师给了我这么好的锻炼平台，也感谢默默奋斗的自己。
本回答被网友采纳写作思路：这是一篇写书法比赛的文章，写作的时候需要交代比赛的时间经过结果，把事情详细的描绘出来即可。
三月12日星期二，学校举行了一年一届的艺术节。我参加了书法比赛。
当天下午，我来到了礼堂，礼堂有一至六年级所有参加比赛的选手。礼堂里一片混乱，吵的吵，叫的叫。我走到一个空位子上，放好羊毛毡、镇纸，倒好墨汁，放上纸坐下来休息一会儿。做好充足的赛前准备。
没过多久老师便把字帖发了下来，我一看，哇！是《江南春》这首诗。上面有许多复杂的繁体字。看一下就让我愁眉苦脸了。我抓起毛笔颤抖的写了起来。心情过度的紧张。快要写完时。发现少了一个字。所以要重写。第二次写时，我尽量压制自己紧张的心情。
心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一个字一个字的看还行。结构，笔画都还可以。等我写完，隔远看时，看见字一个大，一个小，一个上，一个下。当看到自己的作品成这样时。
我心里很失望，心中有一个念头，难道我就这样放弃这场比赛吗？不！不可以！我不知哪来的力气又抓起笔写了起来，不一会儿，一幅作品就写完了。看了一下，这个还行，就满意的把作品交上去了。
后来，听老师说我的作品得了一等奖。我高兴极了，想到如果我当时不坚持下去，就不会有今天的好成绩。接下来还得参加湘乡市的比赛，我一定会好好练习，争取更好的成绩。
本回答被网友采纳米芾的书法特点是“沉着痛快”。
沉着：就是他的字的结体和许多用笔都是保留着传统功底，所谓中锋用笔。
痛快：往往他的一些主要笔画，用的是偏锋，感觉特别大胆，非常有胆魄的。
所以米芾这种书法的特点，我觉得是比较适合写一些既豪迈又深沉的内容。本回答被提问者采纳