我们在地理上面所看到的太阳系的图都只是一个位置的示意图而已，就是大致的星球顺序是对的，但是无论是体积还是质量都没有特别成比例的反映。因为不能完全成比例的反应，底图还不足以达到这样的精度。
只要是在地图上的必然涉及到一个大小的问题，所以大家在地理的示意图上面能够看到太阳系八大行星的顺序，太阳在中间，然后就是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，在最后有一个被踢出八大行星的冥王星。这些只是它的顺序是对的，就离太阳的远近，不是精准的。星球本身的体积不是精准的，质量不是精准的，因为它叫示意图，它不是精准的天体图。
就单纯一个大小比例的问题，现有的地图就没有办法解决这个问题，大家在这个示意图上面看到太阳是中心，但是太阳是小小的一个点。但实际上太阳本身的体积比地球大130万倍，而我们的邻居木星，它本身是一个气态巨行星，它的体积比地球要大1316倍，只是单纯一个示意图怎么可能反映出这么大的比例呢？那可能完全按比例的话，地球连一个小小的点都没有了，这个看起来就很不正常了呀。
学地理学的不是天文，只是了解一下我们所处的宇宙的情况，太阳系的情况大致了解这些东西就可以了，至于说太阳到底有多重，它占多大质量，而地球有什么样的半径，我们的邻居都是什么样的体积，在星球上面都有什么环境，针对这东西感兴趣以后上大学是由天文相关的，自然会进一步的了解。普通的地理，是不会讲这么详细的，因为没有那么多的课时，而且这东西严格来说它是数据类型的，大家记得这个对于地理知识的进步也没有太大的帮助。
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第1个回答 2022-05-12
课本上的太阳不可能化成像真的太阳那样，因为课本上是有局限性的，是一个平面，但是太阳却是立体的圆的，所以它的表现不一样的。
第2个回答 2022-05-12
可能是教科书的面积和尺寸十分有限，很难将这个真实的比例显露出来困难。
第3个回答 2022-05-12
一是太阳系天体的距离与大小比例不对；
二是太阳系所有的行星都不在同一平面；
三是太阳系的星球运作图景更不是这样机械化运动。
幸好，有了信息技术的辅助，太阳系的示意图变得立体丰富，富有动感，你所不知道的太阳系原来是这样
二是太阳系所有的行星都不在同一平面；
三是太阳系的星球运作图景更不是这样机械化运动。
幸好，有了信息技术的辅助，太阳系的示意图变得立体丰富，富有动感，你所不知道的太阳系原来是这样
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