一、孩子知错不改是因为哪些原因？
1.明显的自尊
孩子由小到大，社会经验和实践经验都是会给他传递正确的人生观，她们实际上都了解什么叫错的、什么是对的。但犯错又不承认，强词夺理或逃避责任、敷衍塞责，直接原因是担心。由于担心斥责才会推卸责任。自尊是难能可贵的，没人想要变成“反面典型”，没人想要在朋友中的品牌形象有“污渍”。更没有学员想要自身的课余生活有“前科”，尤其是优秀生犯错，脸面就更薄了，耐挫工作能力很差，仅有用“躲避”来源于救。
2.价值观念模糊不清
因为家长没有言传身教，许多孩子对恰当个人行为造成困惑，不清楚自身的行为表现是错的，因此不认错。如家长在孩子眼前对他人撒谎，或许是善意的谎言，但孩子并搞不懂在其中诡异，入学着大人的模样，为实现自身的目地撒谎。
3.家长或教师简易解决问题
拥有撒谎推卸责任的前车之鉴，尝到不承认、大人也不会追责的滋味，孩子才会得寸进尺地反复错误的行为。
4.家长或教师粗鲁解决问题
惩罚是必需的教学方式，可是过分的惩罚让孩子在认可以前造成“不良影响扩大”的心理恐惧，由于它们会按照过去的历经，想像挑明后的“暴风雨”，她们不希望再度逐渐“恶梦”，因此咬紧牙“支撑住”。
5.对家长、教师的不信任，让孩子没有什么勇气认可
在许多人的观念里，“挑明”是不太可能“从宽”的，因此她们挑选抵触。挑明比抵触必须很大的胆量，由于她们要摆脱的是自身的精神压力和阻碍。
二、家长该怎么办呢？
1.要包容
孩子终究还小，自控能力差，免不了犯错。有时候孩子犯错并非刻意的，做为家长一定不可以讥讽、取笑，或者好坏不分火冒三丈、责骂，这会损害到孩子的自尊心，乃至会让孩子崩溃。家长要以平静心理状态看待孩子犯错，许多情况下孩子“撒谎”、“死不认错”是怕家长“权威性”，是对家长“髙压个人行为”的一种反叛心理状态反映。
2.家长要注重方式 ，对孩子的过错严厉批评时要留意场所和机会（不要在人比较多的情况下，不要在他小伙伴的眼前指责孩子）
家长可以与孩子制订有关协议书，例如“发展合同书”，与孩子商议，有一些问题要在规范的时间内进行，制订一些个人目标，但不可太高，协助孩子养成良好习惯，协助孩子分辨是非曲直。
3.家长不必纯粹说服教育
有时候孩子犯错了，他并不了解如何纠正，家长要在行动上具体指导孩子纠正错误。例如孩子把物品弄坏了，会修的就要孩子去修，孩子不能够单独去填补过失时，家长要一起参加孩子填补错误的全过程，让孩子感受到家长的良苦用心。除此之外，家长要留意带头作用。例如大人做不对，也需要勇于认错，不然无法得到孩子的尊敬。
4.适度张弛有度的惩罚，有利于孩子的健康快乐成长
家长可以事前与孩子要求好惩罚方法。但惩罚并不是惩罚和变相体罚；惩罚可以由孩子自身挑选，要让孩子接纳。