浅谈怎样提高青年体育教师课堂教学调控能力

如题所述

推荐答案 æ¨èäº2018-02-15

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://00.wendadaohang.com/zd/ZBDZTnZjD.html

其他回答

第1个回答 2012-03-27

教学内容的理解深度
教学方法的运用时机
教学组织的管理调控
教学场地的熟悉运用
教学对象的了解融合
教学时间的精准把握
练习方式、时间、强度、负荷的预判和筹划
示范时机、示范面、示范方式的选择
讲解时机、场合，师生情感交流的方向选择
很难具体说清，但从以上方面提高应该有效。
疏漏之处请谅解，自酌。本回答被网友采纳

第2个回答 2012-03-27

教学内容的理解深度
教学方法的运用时机
教学组织的管理调控
教学场地的熟悉运用
教学对象的了解融合
教学时间的精准把握
练习方式、时间、强度、负荷的预判和筹划
示范时机、示范面、示范方式的选择
讲解时机、场合，师生情感交流的方向选择
很难具体说清，但从以上方面提高应该有效。

相似回答

如何提高体育课堂教学有效性答：据此，我们提出体育教学的一种理念：本体感受理念，即要以反复操练为运动技术学习的基本途径进行体育教学。这是在直观性基础上进一步发掘的更为符合体育教学的内容形式方法等特点的基本要求。本体感受理念不仅对学生的运动学习举足轻重，而且对教师的技术水平也是一个度量标尺，用它很有可能限制一些毫无体育素养...

浅谈怎样提高体育课堂的有效教学答：1、合理选择教学内容是提高体育课堂教学有效性的根本要保证体育新课程课堂的有效教学，有效达成教学目标，必须要精选有效的教学内容，新课标没有给体育教师规定许多具体的教学内容，教师们可以放手去选择一些体育教学内容。面对可供选择的诸多内容，应如何选？选什么？选多少？本人认为主要有以下几点思考： ...

浅谈如何提高体育课的有效教学科答：1、认识游戏，能简单说出游戏对身心发展的作用。2、会2——3种游戏。3、能简单说出游戏后的情绪表现。4、能与伙伴合作设计1——2种小游戏。这种教学目标的制定明确而具体，便于操作，便于检阅，让人一目了然，也便于观摩者在观摩时知道你到底有没有完成预定的教学目标。二、合理选择教学内容是提高体育...

浅谈如何提高体育课堂教学质量答：第五、合理安排课的练习密度和运动量。一堂好的体育课应该是既能使学生较快地较好地掌握技术动作，又能使学生有效地锻炼身体，增强体质。因此，教师要根据学生的年龄特点、生长发育规律、运动的能力，合理安排课的练习密度和运动量，在正常条件下，准备部分脉搏应在110次/分至130次/分之间，平均120次/...

大家正在搜

课堂教学调控类型有哪些课堂教学组织与调控浅谈课堂教学浅谈课堂教学导入的方法浅谈课堂教学的有效性课堂调控课堂教学的5个基本环节如何有效进行课堂教学如何实施有效的课堂教学