仿写搭船的鸟的第4自然段怎么写

Question

如题所述

Answer 1

仿写搭船的鸟第4自然段怎么写如下：

我妈妈给我买了一只可爱的小狗，我非常喜欢它。它有一身雪白雪白的毛发，像一团棉花。它的头圆圆的，眼睛水汪汪的，像两颗宝石。它的耳朵是三角形的。

它吃东西的时候非常有趣，每次我把骨头扔在地上，它就飞快地跑过去，开始舔骨头。舔了一会儿，它就双手抱着骨头，津津有味地啃了起来。没一会儿，它就把骨头啃光了，它高兴地摇着尾巴向我走来，好像在对我说“谢谢”。

我每次出去玩的时候，它都会紧紧地跟着我。我写作业的时候，它会趴在我的脚边陪着我。每天晚上，它都坐在我家门口，为我们站岗。这就是我家的小狗，它每天都会给我带来许多乐趣。

拓展资料

仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。

方法指导

1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。

2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。

3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。

4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。

5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语5言亮起来。

6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。