对比是不是修辞手法？要有详细的解释！

Question

如题所述

Answer 1

一线教师绝大多数认同“对比”既是一种修辞手法，也是一种“表现手法”。之所以有这样的认识，并非我的臆测，而是根据一线语文教师所受的大学教育做出的判断。语文教师大多数是中文系毕业生，《现代汉语》是中文系必修课，在众多《现代汉语》教材中，其中三部使用最广泛、影响最大。首推黄伯荣、廖旭东主编的，其次是胡裕树主编的，其三是张静主编的。

对于是把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起互相比较的一种修辞格，也叫“对照”。①

“对比是把句子锤炼得鲜明生动的好方法，我们在运用语言的时候，把两个相对的事物或概念放在一起叙述描写，在相映相衬中，使人感到分为的鲜明夺目。”②

“对照，是把两种对立的事物或两种有差别的事物用比较的方法进行描绘，以便使事物的特征更加鲜明突出，引导读者体会事物之间的差别。”③

我们都知道：“修辞”是《现代汉语》的一部分，和语音、词汇、语法一样。因此，“对比”是一种修辞格，是一个常识。

Answer 2

一线教师绝大多数认同“对比”既是一种修辞手法，也是一种“表现手法”。之所以有这样的认识，并非我的臆测，而是根据一线语文教师所受的大学教育做出的判断。语文教师大多数是中文系毕业生，《现代汉语》是中文系必修课，在众多《现代汉语》教材中，其中三部使用最广泛、影响最大。首推黄伯荣、廖旭东主编的，其次是胡裕树主编的，其三是张静主编的。
对于是把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起互相比较的一种修辞格，也叫“对照”。①
“对比是把句子锤炼得鲜明生动的好方法，我们在运用语言的时候，把两个相对的事物或概念放在一起叙述描写，在相映相衬中，使人感到分为的鲜明夺目。”②
“对照，是把两种对立的事物或两种有差别的事物用比较的方法进行描绘，以便使事物的特征更加鲜明突出，引导读者体会事物之间的差别。”③
我们都知道：“修辞”是《现代汉语》的一部分，和语音、词汇、语法一样。因此，“对比”是一种修辞格，是一个常识。

Answer 3

对比是表现手法或说是写作手法，不是修辞手法。
主要的修辞手法有：对偶，比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓、寄托等，
写作技巧包括：赋比兴、衬托、对比、渲染、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象、语序倒置等。
表现手法：托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、联想、想象、照应、寓景于情、反衬、烘托、虚实结合等等。本回答被提问者采纳

Answer 4

是的，好吧。说不是的人都错了，我有本书上写着的，全解好像也有，我防止我错了还专门到百度那权威的看了一下，楼主自己想吧，反正我觉得对比是修辞

Answer 5

对比是修辞手法;
反衬不是，是表现手法。霜花用了比喻