原文 欧阳
欧阳修画像
公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ ）里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。[1]注释 1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。
3.孤：幼年丧父。这里作动词用，意思为孤儿。
4.资：财物，钱财。
5.太夫人:祖母，这里指欧阳修的母亲。
6.荻（dí）：芦苇秆。多年生草本植物，与芦苇相似。
7.以：用，用来
8.书：写。
9.诵.诵读，阅读 。
10 .就:靠近
11闾（lǘ）里：街坊，乡里，民间。古时候二十五户人家称作一闾。
12.士人家：读书人家
13.或：经常。
14.因： 趁机。
15.惟读书是务：只致力于读书。惟：只，只是。是:指代读书。务：致力，从事。文中指一心一意努力读书。
16.文字：文章
17.为：成为......
18.及：到
19.长：长大
20.及其稍长：到他年龄大些。
21.下笔已如成人：文章已写得和成人的文章一样好。.
22.为（wéi）诗：作诗译文 欧阳修四岁时死去父亲，家中贫困没什么资产。他的母亲就用芦苇秆在沙地上作书画，用来教他写字。〔让他〕多诵读古人的篇章，让他学习写诗的方法 。等到他稍稍长大些，但是家里没有书可以阅读,〔他〕就去靠近乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写摘录。以至于白天忘记吃饭黑夜忘记睡觉，只把读书当做自己的工作。他从小写的诗歌文章，像大人写的一样有文采。[2]
编辑本段阅读指导阅读启示 欧阳修家里贫穷，但他依然刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。“以”字用法 1.太夫人[以]荻画地 ：介词，用。
2.或[以]钱币乞之：介词，用。
3.[以]丛草为林：介词，把。
4.[以]观沧海：连词,相当于"来"。特殊句式 1. 教以书字——用这个办法来教他写字。 以：用，用来。 书：写。
2. 或因而抄录——有时借此机会抄录下来。或：有时。因：趁机；借……机会。
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