第1个回答 2008-03-23
上课前是快乐，课后是悲痛，沉重的。是因为普鲁士兵不要人们学法语，这是他们的最后的一堂法语课。
第2个回答 2008-03-24
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.有心的人都会爱国
第3个回答 2008-03-23
国家将要消失的感伤吧
第4个回答 2008-03-23
⑴ 由以前的贪玩、不爱学习到热爱法语。小弗郎士以前经常逃学，“旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……”而今“想起这些，我多么懊悔！”原先讨厌的课本，“现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。”
⑵ 对韩麦尔先生的态度、感情的变化。以前，小弗郎士“心里害怕韩麦尔先生”，而现在“我忘了他给我的惩罚”，对老师给予理解、同情、留恋和热爱。
⑶ 从幼稚到成熟的变化。上课前，小弗郎士还不懂得亡国之痛，而听完韩麦尔先生的讲课后，懂得了热爱祖国，痛恨敌人，对自己没有机会再学习祖国语言感到痛心遗憾，他由幼稚变得成熟了许多。
使他发生了这么大变化的原因:
(1)亡国的悲痛;
(2)先生的言行;
(3)本来不是坏孩子.本回答被提问者采纳