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《浣溪沙》苏轼 内容理解的几道题
1.富含哲理的诗句是?抒发了作者什么的精神?
2.运用典故的诗句是?
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
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推荐答案 2012-10-27
浣溪沙
苏 轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
“簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。枣花落在衣巾上的声音是轻微的,但在作者的耳里却是那么真切。“村南村北”概括“缲车”声,说明作者听得多么认真,多么细心,多么兴奋。“牛衣古柳”,作者换一个角度来写他对蔬菜丰收的喜悦心情。三句话,三个画面,似乎东鳞西爪,毫无联系。可是用谢雨的路上这条线串起来,就让人感到这幅连环画具有很强的立体感。这一组画面,不仅色彩美,而且有音乐美。无论是簌簌的落花声,嗡嗡的缲车声,还是瓜农的叫卖声,都富有浓郁的生活气息,生动地展现出农村一派欣欣向荣的景象。
《浣溪沙》词中有“簌簌衣巾落枣花”一句,实为“枣花簌簌落衣巾”的倒文;杜甫《秋兴》一诗中有“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”原意为:鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝。主宾倒置的同时,宾语“香稻粒”、“碧梧枝”还被拆开分属主宾位置。对于古典诗歌诗句的倒置,清人洪亮吉说:“诗家例用倒句法,方觉奇峭生动”。
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第1个回答 2012-10-28
1 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。抒发了作者对时光流逝感慨,也表达了诗人壮志未酬老骥伏枥。
2 休将白发唱黄鸡本回答被提问者采纳
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《浣溪沙》
一诗,完成小题。
浣溪沙苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水...
答:
小题1:山下碧绿的兰草牙尖
,浅浅的浸入潺潺流淌的清澈的小溪中,松林中蜿蜒着一条黄澄澄的沙石小路,遇雨没有没有一点烂泥。小题1:体现了作者热爱生活,旷达乐观的性格特征。 诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析,从诗句中理解内容,从而感悟诗歌的主题。小题1:学生能用生动...
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
浣溪沙
①
苏轼
山下兰芽短浸溪...
答:
小题1:辛弃疾 婉约派 (各1分)小题2:春天。从“兰芽短”(兰草发芽)、“子规啼”看出来
。(2分。)下片写
门前流水尚能西流、不要白头面对黄鸡催晓
,表达了词人虽处逆境而老当益壮(不服年老)、自强不息(旷达进取)的精神。(2分) 小题1:试题分析:本题也属于文学常识,而且都是语...
《浣溪沙》苏轼
内容理解的几道题
答:
浣溪沙 苏 轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家
。“簌簌衣巾落枣花”从枣花落到衣巾上的声音开端,反映了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。枣花落在衣巾上的声音是轻微的,但在作者的耳里却是那么真切。“村...
读
苏轼的《浣溪沙》
一词,完成下列各题
答:
1、山下小溪潺潺,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常洁净
。傍晚细雨潇潇,寺外传来了杜鹃的啼声。2、明丽、清新 3、表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。
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