1、第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
2、下课铃声比国歌还悦耳，上课铃声比忐忑还崩溃。
3、上课铃响了她还没有来，大半是不能来了。
4、上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。
5、上课铃声一响，喧闹的操场立刻肃静下来。
6、上课铃响了，教室里书声琅琅。
7、上课铃都响过了，小明还在那里旁若无人地唱歌。
8、上课铃声响了，但是仍然有很多小朋友在叽叽喳喳的说话。
9、上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。
10、上课铃响，同学们次第走进教室。
11、上课铃声响了，正在游戏的同学们陆续地回教室准备上课了。
12、“叮铃铃”上课铃声响了，当务之急就是赶快回教室。
13、上课铃响过了好长时间，李浩才大模大样地走进教室。
14、上课铃响后，同学们接二连三地走进教室。
15、上课铃声响起，同学们鱼贯而入教室。
16、上课铃声响了，进来的人却是一个陌生人，大家面面相觑，原来老师生病了，这是代课老师。
17、上课铃声响了，我才气喘吁吁赶到学校。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-12-16
铃铃铃 清脆的上课铃如同小鸟的叫声一般响起，悦耳动听。哦，新的一节课开始了。。。本回答被网友采纳
第2个回答 2019-04-02
上课铃的铃声像小鸟一样可以叫出人。心烦的声音。那就试试，叮铃铃、叮铃铃很大声
第3个回答 2012-12-13
全诗共12节，分三部分。
第一部分(第1节)总说理想的意义_四个“顶针”比喻，形象说明理想是前进的方向。
第二部分(第2—11节)分说理想的意义。分三层：
第1层(第2—第3节)：理想的历史意义——理想有时代性，连续性
第2层(第4—第9节)：理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性
第3层(第10—第11节)：理想的人生意义。正反对比，突出理想对人生的重要，
第三部分(第12节)总结：理想的实践意义-鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗
第一部分(第1节)总说理想的意义_四个“顶针”比喻，形象说明理想是前进的方向。
第二部分(第2—11节)分说理想的意义。分三层：
第1层(第2—第3节)：理想的历史意义——理想有时代性，连续性
第2层(第4—第9节)：理想的人格意义——理想之实现具有艰巨性、长期性
第3层(第10—第11节)：理想的人生意义。正反对比，突出理想对人生的重要，
第三部分(第12节)总结：理想的实践意义-鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗
第4个回答 2012-11-19
丧钟
相似回答