在心灵的天空飞翔
——汪国真的《我把小船划向月亮》赏析
-------------------徐贤友
我把小船划向月亮
----------------汪国真
请不要责怪
有时 会离群索居
要知道
孤独也需要勇气
别以为 有一面旗帜
前方哗啦啦地招展
后面就一定会有我的步履
我不崇拜
我不理解的东西
我把小船划向月亮
就这样划呵
把追求和独立连在一起
把生命和自由连在一起
汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。他的作品给中学生们提供了一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。这首诗无疑也是其中的典范。
全诗共有三小节。第一小节总起，刻画了一个“离群索居”、孤独者形象。然而“孤独也需要勇气”这给我们留下了悬念：这是什么样的孤独呢？是孤芳自赏，还是……诗歌的含蓄美得到了体现。第二节写出了“我”要孤独的原因：不会追随“哗啦啦”地招展的“旗帜”，不会“崇拜”“不理解的东西”。抒情主人公的形象凸现了：一个不会盲目随波逐流的人，一个有着深刻思想内涵的人。第三节写出了“我”的追求（在别人看来是孤独的），“我把小船划向月亮”，一个“划”字值得品味：是“追求”与“独立”的统一，是“生命”与“自由”相和谐的最高境界。
这首诗蕴涵着深刻的哲理，值得我们好好回味：在日益丰富、浮躁的社会中，我们应该如何保持心灵的纯洁和自我的追求？诗人给了我们诗意的回答：“把小船划向月亮”！同时，这首诗含蓄，超脱，意境深远，一句“我把小船划向月亮”足以将我们陶醉。
你有孤独的夜晚吗？你有着孜孜不倦地追求的心灵空间吗？不妨也把你的小船划向月亮！
为明天唱一首希望之歌
——汪国真的《只要明天还在》赏析
----------------------------徐贤友
只要明天还在
----------- 汪国真
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
二十世纪九十年代初，诗坛上曾经有一个诗人风靡一时，这个人就是汪国真。汪国真在学校读书时，喜读、写诗歌，1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首《学校一天》发表在中国青年报上，这样一发而不可收，其大量诗作被传诵、出版。汪国真在创作中追求普希金的抒情、狄金森（美国）的凝炼、李商隐的警策、李清照的清丽。毕业后，分配在中国艺术研究院，后任《中国文艺年鉴》编辑部副主任。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》等专栏撰稿人。汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种的量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。
全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中，生命成了希望的载体，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑战命运，“纵使陷身茫茫沙漠”， “绿洲”的希望充实着“我”的心田，从而更珍爱自己的生命，拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。
第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中，“我”相信明天会更好，就不会“悲哀”，因为冬天来了，春天还会远吗？“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。
这首诗意象丰富，“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。
拥有明天就拥有了希望，你也能用心唱一首希望之歌吗
参考资料：http://mypage.zhyww.cn/page1.asp?pgid=96315