三年级阅读《我们的教室》
我们的教室
小朋友,我们的教室可漂亮啦!你们想来看看吗?让我来当你们的小解说员吧!
我们的教室坐北朝南,宽敞明亮。走进教室,首先看到的走两张金光闪闪的奖状,那是我们班的光荣。有一张是在班级环境设计评比中获得的,它凝结着王老师和我们全班同学的智慧。教室前面有块大黑板,总是被我们擦得黑亮。黑板的正上方挂着一面鲜艳的五星红旗,五星红旗左右两侧有八个红灿灿的大字:好好学习,天天向上。黑板的左侧贴着课程表;右侧是老师为我们设置的“评比台”,每月一评,前三名同学还获得小红花奖励,真让人羡慕。
教室后面也有一块大黑板,那是我们的“学习生活园地”。这是我们最喜欢看的栏目,内容可丰富啦!右侧是“生活之窗”,有小故事、儿歌、简笔画、趣味题……“生活之窗”的左侧是“作业展评”,里面展评的作业字体工整,是我学习的榜样。
教室北墙有三个明亮的玻璃窗,墙上开辟了两个栏目:“学习园地”解决我们学习中遇到的难题。“我的理想”激励我们用行动去摘取自己的理想成果。
教室南墙也有三个明亮的玻璃窗,墙上张贴着我们班的班训:敬、静、竞、净。你知道这四个字的意思吗?听我告诉你:“敬”就是教育我们要尊敬师长;“静”是要求我们自觉遵守纪律,保持教室内安静;第三个是“竞赛”的“竞”,是鼓励我们比学习,搞竞赛;最后一个“净”,小朋友一定都知道,就不用我说了。我们班全体同学都为这四个字共同努力!还有一个“群星闪闪”栏目,上面挂着在德、智、体、美、劳等方面表现突出同学的照片,他们可真了不起!
教室中间摆放着整齐的课桌椅,六个白纱窗帘随着微风轻轻摆动。我们在这样的环境中学习,感到又温暖,又幸福。
我爱我们的教室。小朋友们,听完我的解说,你们一定很想亲自来看看吧,我们欢迎你们来参观。
1、在文中找出下列词语的近义词。
宽阔 喜爱 暖和
2、的括号里填入恰当的词语
（ ）的五星红旗 （ ）的奖状
（ ）的玻璃窗 （ ）的课桌椅
3、这篇短文是按照 、 、 、 、中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的。
4、“我们”的教室给人什么感受？
第3、4小题
1、宽阔——（宽敞），喜爱——（喜欢），暖和——（温暖）。‘
2、（ 鲜艳）的五星红旗，（ 金光闪闪）的奖状，（ 明亮）的玻璃窗，（ 整齐）的课桌椅。
3、这篇短文是按照（前、后、北、南）中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的。
4、“我们”的教室给人什么感受？
“我们”的教室宽敞明亮，干净整洁，有象征班级荣誉的奖状，有祖国的五星红旗，学习环境又温暖又幸福。在这样的学习环境中，小朋友们更加爱学习了。
扩展资料：
词语解释：
1、宽阔：
意思：面积大；范围广；广阔；宽度和厚度；宽敞开阔；宽大；宽度和长度。
2、宽敞：
意思：宽大，宽阔，开阔。
3、喜爱：
意思：对某人或事物有好感或者产生兴趣。
4、喜欢：
意思：愉快；高兴；喜爱，即对人或事物有好感或感兴趣。喜欢实际上是一种感觉，包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜。
5、暖和：
意思：温暖，谓不冷也不太热；使之暖和；感到温暖。
6、温暖：
意思：天气温暖；使感到温暖；温存。
4、“我们”的教室给人什么感受。
答：整齐，宽敞明亮，感觉温暖,又幸福。
很丢人的告诉你，我是个初二的学生。追问
教室前方 后方 、北方 、南方 、中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的。对吗？
学无止境。达者为师
嗯，第三题答得比我要好，至于第四题，问的好像是感受啊！如果把我们答的连起来效果应该不错。呵呵
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