1. 顺序原则
97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。
剩下的3%大多是询问“What do we learn about...? ”(文章主旨)，其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结(毕竟要看选项)。
因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。
2. 同义替换
四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象，六级听力中比例更高。
常见的同义替换形式有两种：同义词(主要动词的)替换和同义句式的替换。
前者表现为如approve = approval (词根不变，词性变化)more than = over，stress = anxiety这种替换;后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。
听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。
在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”(听到什么选什么，后文会详述)练得纯熟!
但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。
3. 首尾处常设考点
不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力(passages)，开头(首句)和结尾(尾句)历来是设题的重点。
多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级新闻/六级讲座听力中，一开头就会概述新闻或讲座主题内容，揭示整体结构，通常对应第1题。
因此，开篇划好选项+做好笔记非常重要。
4. 转折、强调处常设考点
当听到明显的转折(特别在but后)，意味着有考点的出现。转折通常表示语义变化，在听力中则直接表现为语音语调的变化。
当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。升降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did +动词原形 了解一下~
5. 比较处常设考点
表示比较的词句前后往往也是(特别是短文听力)出题的重点。
考过的结构如：as ... as, more than any other, not ... as
可能是直接对两个现象或事物进行比较来说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。
6. 年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点
此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。
当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，just write it down!
7. 综合考查(必考处)
最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记 + 听懂每一个细节。
举例说明，假如文中突然出现了时间+地点+比较级+but转折，这句话肯定会考。先记好笔记，等待问题出来后再选答案吧。