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六年级的数学思考一部分,各种规律(数角,分图形,等一系列的规律)
比如说:多边形内角和:180°×(N-2) 还有些什么?十万火急!!!!
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推荐答案 2012-06-20
è¿N边形ä¸ä¸ªé¡¶ç¹ï¼è¿å¯¹è§çº¿ç个æ°ä¸ºï¼N-3ï¼æåæçä¸è§å½¢ä¸ªæ°ä¸ºï¼N-2ï¼
N边形ææ对è§çº¿çæ¡æ°Nï¼N-3ï¼/2
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其他回答
第1个回答 2012-06-20
数角
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六年级数学思考分
为哪几种
答:
基础
思考,
创新思考,应用思考。1、基础思考:对数学基础知识的理解和运用,如加减乘除、分数、小数、整数、几何
图形等
。2、创新思考:在解决问题过程中,通过思考和创造力,发现新的解决方法或结论的思考。3、应用思考:将数学知识应用到实际生活中,解决实际问题的思考,如时间、距离、面积、体积、速度等...
求一些
六年级的数学思考
题,要有难度哦~~~(附答案)
答:
1:在四边形ABCD中,角B为70°,角C为90°,BC=CD,AB=AD,求角A的度数?2:一个正多边形的每个内角都比他的相邻补交的3倍还大20°,求这个多边形的内角和?3:如果一个多边形的最小的内角为120°,比他稍大的一个内角为 125°,以后依次每一个内角都比前一个内角大5°,且最大的内角和最...
小学
六年级的数学
学习内容有什么(人教版)
答:
下册:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角。学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中,根据行、列确定物体的位置,并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。本单元在此基础上,让学生学习在具体情境中用数对表示物体的位置或在方格纸上用数对确定位置,...
小学
六年级数学
知识点梳理
答:
六年级数学
必考知识点 1.比和比例的意义 比的意义是两个数的除又叫做两个数的比,而比例的意义是表示两个比相等的式子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。因此,比和比例的意义也有所不同。而且,比号没有括号的含义而另一种形式,分数有括号的含义! 2.比的基...
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