因为大部分的第二家长对于体育老师有着比较严重的偏见。他们觉得体育老师除了体育其他的都不擅长,不能帮助自己的孩子提高学习成绩,所以反对体育老师当班主任。
在大家传统的思维观念当中,每一个班级的班主任大多都是主科的科任老师、在小学的时候,班主任可能是语文或者数学老师。在初中或高中,自己的班主任也会是重点科目的老师,这样有助于孩子们的学习。所以家长们已经习惯了自己孩子的班主任是考试中的科目老师,他们觉得只有这样才能帮助自己的孩子,在某一方面提高学习成绩,所以当看到自己的班主任突然变成体育老师的时候,这些家长心里面会产生很严重的负面情绪。这些家长反对的根本原因就是他们觉得体育老师不配成为班主任,只配做一个任课教师。
有一部分家长觉得这群体育老师之所以没有变成主科科任老师,是因为他们原本就不是很爱学习,只是比较擅长体育运动才到学校成为了体育老师。这些家长会觉得这样老师教出来的学生未来也不会有太优异的成绩,所以不放心让自己的孩子呆在这样的班级。这些学生在上学期间,大多都非常贪玩,也非常期待自己能有体育课,所以家长很担心孩子有这样的班主任会经常上体育课,也会占用其他课程的时间。
其实我觉得家长这样的想法都是多余的,因为每个学校在分配班主任的时候,都会对这位老师整体的考核。班主任的责任是保护全班同学的安全,对每个同学负责任,只要科任老师教得好,这些孩子的学习成绩还是会比较好的。