童书绘本《小猪唏哩呼噜》是很多人童年的回忆，也是部分学校的推荐读物，其中很多故事能教会孩子不少道理。可日前该系列绘本部分内容引发家长质疑，此问题在网络上引发争议。
近日，经典童书《小猪唏哩呼噜》内容引发争议，有家长对其中部分内容表示质疑，认为这部分内容所表达的思想儿童不宜，其中部分故事传达重男轻女、走后门送礼等不良社会观念。
这种质疑在网络上曝光后，引发网络争议。有网友认为家长的质疑有道理，家长让孩子读童书是为了增加见识，并学习一定的内容知识，可是这部童书中部分内容确实映射出一些社会不良观念，应该予以整改。但也有部分网友认为这纯粹就是在鸡蛋里挑骨头，如果硬要去抠故事中折射的社会理念，那孩子都没必要读故事书了。
事件在网络上曝光发酵之后，该丛书编辑回应了媒体记者，称书中内容是在特定时期书写的，已经有很多年了，出版社将会对该问题进行整体开会讨论并做市场评估，通过分析大多数读者的反馈内容，重新对书本内容进行研究讨论。
出版社给出的回应，在一定程度上满足了质疑该书内容家长们的要求，但其实对现有的网络争议并未做正面回应。 在看到有家长质疑的消息之后，我也翻看了一下家长质疑的故事内容，其中确实存在一定歧义部分。
可是我感觉孩子好像对这部分歧义内容并不在意，孩子也根本不理解书中存在的奇异部分，这种歧义多是以成人的思想来理解。我并不想要指责谁，所有人的做法都是为了能够让孩子更好的成长，可是如果对所有的孩子接触的东西都吹毛求疵，我想也未必真的对孩子的成长有利。
其实在现实生活当中，如果你强行去解释的话，任何故事都能解析出某些不良内容，只是我们完全没有必要这样去做。关于孩子的成长过程当中需要接触和学习的东西，人人都有不同的看法，有些人希望孩子就生活在象牙塔里，有些人希望孩子能更多的接触社会现实。这谈不上对与错，只是不同的人教育理念不同而已。