1. 一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上，冰凉冰凉的，让我倒吸了一口气。
2. 和应用题是本 册的一 个重点 ，这一 册进一 步学习三步式题的混 合运算顺序， 学习使 用小括 号，继续学习解答两 步应用题的学习，进一步学习解答 比较容 易的三 步应用题，使 学生进一步理 解和掌 握复杂的数量 关系， 提高学 生运用 所学知识解决 得意的实际问题的能 力，并继续培 养学生检验应用题的 解答的 技巧和习惯。 第二单元整数 和整数 的四则运算， 是在前 三年半 所学的 有关内 容的基础上，进行复习、概 括，整 理和提 高。先 把整数 的认数 范围扩 展到千亿位，总结十进制计数法， 然后对整数四则运算 的意义，运算 定律加 以概括总结，这样 就为学习小数 ，分数 打下较好的基础
3. 跳绳既是一项锻炼身体的运动，又是一项提高协调能力的运动。一开始时我只能跳两三个，学校开运动会时，我们班只有我没参加跳绳比赛，感到丢人极了。后来我抓紧锻炼，经过两个星期，我终于能跳70到90个了。一个月后，我连贯起来能跳到140多个，我高兴极了。
4. 记得我刚开始学跳绳的时候，很笨拙。
5. 第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。黄依冰的手飞快地摇着绳子，脚也不停地跳着。
6. 她从老师的手中接过绳子，两手抓住绳头，量了一下绳子的长短，发现绳子太长了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把绳子甩到了背后，手举过肩头，用力把绳子向前甩，双膝微弯，脚尖踮起，然后就跳了起来，这样反反复复地跳。同学们数着一个两个三个四个，这样数着数着竟然跳了53个。
7. 他手里的绳子像彩环一样飞舞起来，绳子打在地面，发出“啪啪啪”的声响，扬起一阵阵尘土。
8. 你看他那”高兴跳绳“一蹦一跳离地足有半尺多高，真像一名跳高运动员。
9. 的 教学向 高三教 学的要 求靠拢。按 照教 学大纲和 考试说 明的 要求，认真完 成高二阶段的单科复习工作 。坚持 学科教 学为主 ，落实基础知识要到 位，适 当兼顾史地政 三个学 科的综合要求 ，培养 提高学 生学科 内综合 的能力 。从学 生的实际出发，落实基础， 提高学 科思维能力和辩证唯 物主义、历史 唯物 主义的理论水平 。二 、教学 依据和 教材使 用全 班共 40 人，其 中男生 15人 ，女生 人。 学生的 数学基础较一 般，多 数学生 能掌握 所学内 容，少 部分学 生由于 反映要 慢一些 ，学习方法死 板，没 有人进行辅导，加之 缺乏学习的主动性， 不能掌 握学习的内容
10. 务。 、 根据上 学期制 定的语文常规活动计 划，开 展形式 多样的 学习竞赛活动、过关 活动， 激发学 生学习语文的兴趣， 在自主 活动中 提高学 生的综合实践 能力， 促进个 性和谐发展。、 加强学习质 量调查、检测 工作， 及时分 析，寻找得失 ，确保 完成各项教学 指标。三 、主要 工作及 具体措 施（ 一）骨 干教师示范、 把关， 当好“领头羊 ”。、本学期 ，语文 研究小组成员继续充 分发挥 学科带头人、 骨干教师的示 范作用 ，重视团队合 作智慧 、力量 。教研组将围绕“探 索实效 性语文课堂教 学模式 ”这个 主题， 深入开 展精读课文教 学有效 性研讨活动。 低段（ 1-2
11. 跳绳游戏规则很简单，最少三个人玩，一条长绳子，两边分别由两个人拉着，然后摇动绳子，其他人跳进或者钻进去，谁碰到绳子谁失败。在武汉，我还依稀记得挑的时候会唱着童谣：“周扒皮，爱吃鸡，深更半夜来偷鸡，我们正在做游戏，一把抓到了周扒皮……”
12. 我一上场，先用基本姿势跳了几下，接着双手交叉来了几个编花，就发生了很多次失误；而爸爸一上场，不但没有失误，还跳了几个“双环”的。“双环”就是一跳起来使劲抡两圈，我也想学，可是总也学不会，还没跳过绳子就掉了下来。
13. 只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。
14. 。能跟 上课的 学生，课上活泼，发言积极 ，上课专心听讲，完 成 作业认真 ，学习比较积 极主动，课后 也很自觉，当 然与家长的监督分不 开。部 分学生 解答问题的能 力较强 ，不管 遇到什 么题， 只要读了两次 ，就能 找到方 法，有 的方法还相当 的简捷 。有的 学生只 能接受 老师教给的方 法，稍 有一点变动的问题就处理不 了。个别学生 是老师怎么教 也 不会。二 、教材 分析本 册的教 学内容： （ ）混合运 算和应用题； （ ）整 数和整 数四则运算； （ ）量 的计量； （ ）小数的 意义和 性质； （ ）小 数的加 法和减 法；（ ）平行 四边形 和梯形本 册的重 点：混 合运算
15. 升教师的研 究水平 和研究 能力。 加强教 学常规建设和师资队伍建设，进一 步提升 我校英语教师的英语教研、 教学水 平和教 学质量 ，为我 校争创“三星 ”级高 中而发挥我组的力量 。二 主要 工作及 活动：加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学习普 通高中 英语课程标准 及课标解度 ，积极实践高 中英语牛津教 材，组织全组教师进 一步学习、熟 悉新教 材的体 系和特 点，探 索新教 材的教 学模式 ，组织好新教 材的研 究课活动，为全组教师提供 交流、 学习的 平台和 机会。加强课 堂教学 常规， 提高课堂教学 效率。强化落实教学常规和“ 礼嘉中 学课堂 教学十项要求 ”。做 好集
16. 我从被窝里钻了出来。
17. 我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飞。
18. 你瞧，小刚同学跳得飞快，那绳子扇了一阵风，”呼……呼……“吸引了观众们的目光。
19. 段傅雷家书佳句摘抄加赏析描写天气热的一段话朝花夕拾的好句好段傅雷家书300 字摘抄城南旧事精彩片段三国演义好词好句摘抄西游记精彩片段摘抄抱怨狮子楼好词好句悲惨世界好词好句残狼灰满好词好句唯美爱情句子大全一段很唯美的话三国演义片段摘抄女儿的故事好词好句爱的教育精彩片段摘抄一年级好词好句朝花夕拾 400 字摘抄钢铁是怎样炼成的好句好段二年级好词好句摘抄二年级上册好词好句二年级下册好词好句小王子好句好段小王子好词好句伊索寓言好句好段描写菊花的好句描写秋天落叶的好句描写玩具的片段描写妈妈外貌片段描写秋天的精彩句段描写秋天的片段根鸟好词好句傅雷家书精彩片段摘抄描写活动场面的片段运动会场面描写片段描写桃花
20. 第一个闪亮登场的是黄依冰，围观的人都不言语，只听哨声一落，所有的选手都跳了起来。
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