孩子成绩平平，你了解其真正原因吗？中国科技大学少年班研究者司有和教授介绍的简单的三个步骤，也许能帮你把孩子的问题搞定。 第一步，了解孩子，寻找原因。 首先，寻找孩子成绩平平的原因，看是哪一种心理品质不足，是对学习缺乏兴趣？还是缺乏自觉性？还是学习时缺乏注意力？只有搞清楚了才好对症下药。 司有和举例说，他儿子在小学三年级时，从农村小学转学到中科大附小，在全班居24名。后来虽有上升，也一直徘徊于全班第10名左右，在班上属中等以上水平。他成绩平平的原因，主要是兴趣不够广泛，除了看书，他似乎再没别的爱好。 第二步，确立方向，制订计划。 确立方向，是指确定孩子大体的发展方向。是学理科好，还是学工科好，或是学文科好，不要什么孩子都送去学钢琴、学画画、学武术。 “自己的孩子究竟适合做什么？起初我也不清楚。”司有和说，后来他通过有意识地让孩子参加一些活动，初步了解了孩子的能力特长。 有一段时间，他发现儿子非常喜欢唱歌，可是没有一首歌能唱到头，他初步断定儿子学音乐不大适合，最多只能当做一个爱好而已。 他为了观察儿子有无动手能力，专门让儿子把一台收音机拆了再组装，结果儿子拆了之后，就无法还原了。因此，他感觉儿子动手能力不强，不适合学工科。 后来，他发现儿子性格内向，坐得住，喜欢看书，觉得他学理科比较合适。就这样为他确定了学习理科的方向。 确定了学习理科的方向后，他又按照“激发兴趣——建立信念——稳定情绪——锻炼意志——塑造性格”的步骤，为儿子制订了发展方向。 第三步，提供条件，精心实施。 除了提供必要的物质条件，还要建立良好的亲子关系。
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