学诗三境作文800字如下：
学诗三境：
自古以来，诗歌便是中华民族的瑰宝，是中华文化的璀璨明珠。学习诗歌，不仅能够陶冶情操，提高文学素养，还能够启迪智慧，丰富人生。然而，学诗并非一蹴而就，需要经历三个境界，方能领悟其中的奥妙。
第一个境界：背诵。学习诗歌的第一步便是背诵。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。背诵诗歌，是为了让我们熟悉诗歌的形式和韵律，感受诗歌的美感。在背诵的过程中，我们可以逐渐体会到诗歌的音韵之美、意境之美和情感之美。通过背诵，我们可以积累大量的诗歌素材，为今后的创作打下坚实的基础。
第二个境界：理解。背诵诗歌只是学习诗歌的初级阶段，真正领悟诗歌的精髓还需要我们深入理解诗歌的内涵。理解诗歌，首先要明白诗人的情感。诗人通过诗歌表达自己的喜怒哀乐，抒发自己的豪情壮志。我们要站在诗人的角度，去体会他们的情感，去感受他们的世。
此外，我们还要了解诗歌的背景知识，如历史背景、地理环境等，这样才能更好地理解诗歌的意义。通过理解诗歌，我们可以提高自己的审美能力，培养自己的文学素养。
第三个境界：创作。当我们背诵了大量的诗歌，理解了诗歌的内涵之后，便可以尝试自己创作诗歌。创作诗歌是一个将所学知识融会贯通的过程，也是一个锻炼自己思维能力和表达能力的过程。在创作过程中，我们要努力挖掘自己的内心世界，将自己的情感和思考融入诗歌之中。
同时，我们还要学会运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使诗歌更具表现力和感染力。通过创作诗歌，我们可以提高自己的文学修养，丰富自己的人生阅历。
学诗三境是一个循序渐进的过程。从背诵到理解，再到创作，我们需要不断地学习和实践，才能逐渐领悟诗歌的奥妙。在这个过程中，我们不仅可以提高自己的文学素养，还可以陶冶情操，启迪智慧。让我们在学习诗歌的道路上，不断追求卓越，共同传承和发扬中华民族的优秀文化传统。
虽然科技日新月异，人们的生活节奏越来越快，但诗歌依然具有不朽的魅力。让我们在学习诗歌的过程中，不忘初心，牢记使命，为中华民族的文化繁荣和发展贡献自己的一份力量。
学诗三境作文写作手法：
1、对比手法：在文章中，可以通过对比物境、情境和意境这三个阶段的特点和内涵，突出它们之间的差异和联系。可以通过对比物境中对自然景观的描绘和情境中对情感表达的描述，来展示这两个阶段的区别和联系。
2、递进手法：在文章中，可以按照物境、情境和意境的顺序，逐步深入地探讨每个阶段的学习内容和目标。可以先从物境中对自然景观的描绘入手，逐渐深入到情境中对情感表达的描述，再到意境中对人生观和价值观的思考和表达。
3、引用手法：在文章中，可以引用一些经典的诗歌作品，来具体展示学诗三境在不同阶段的表现形式和特点。可以通过引用古代诗人李白的诗歌作品，来具体阐述物境、情境和意境在这些诗歌中的体现。
4、综合分析手法：在文章中，可以综合运用以上三种写作手法，从多个角度入手，全面地探讨学诗三境的内涵和重要性。可以通过对比物境和情境的特点，引出意境的重要性；同时，也可以通过引用具体的诗歌作品，来进一步阐述学诗三境在诗歌创作中的实践意义。