学生的思想品德是由知、情、意、行四大基本要素构成的,教师在教育过程应( )。

A. 以情为开端,动之以情,对学生进行教育
B. 严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
C. 以行为开端,从培养学生习惯入手对学生进行教育
D. 根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端对学生进行教育

【答案】:D
本题考查德育过程的一般规律。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。学生的思想品德是知、情、意、行的统一体,德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶品德情感、锻炼品德意志和培养品德行为习惯,但是在德育具体实施过程中,具有多种开端。它既可以从知开始,也可以从情、意、行开始。但无论从何处开始,都要注意同其他因素配合。只有使各个因素都协调配合,才能发挥其最大的整体功能,促进学生品德的发展。因此,教师应该根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端对学生进行教育。D项正确。
A、B、C三项:在德育的具体实施过程中,知、情、意、行具有多种开端,要根据具体情况进行选择。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
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