教学设计的目的在于使教学效果达到最优。那么,教学设计理论的主要依据是( )。

A. 教育心理学
B. 发展心理学
C. 认知心理学
D. 社会心理学

【答案】:A
本题考查的是教学设计的理论依据。教学设计的理论依据是: 1)教学设计作为一种特殊的教学认识活动,也必须坚持以系统论为指导; 2)现代教学理论和学习理论。其中学习理论涉及行为主义理论、认知理论、人本主义学习理论。科学的教学理论和学习理论是对教学规律、学习规律的科学总结和客观反映。依据这些理论设计教学活动,实际上就是要求教学设计的方案符合教学规律和学习规律。这些理论依据是教育心理学的范畴。A 项正确。
B 项:发展心理学是研究心理发展规律的科学,研究对象是描述心理发展现象,揭示心理发展规律。广义的心理发展包含心理的种系发展、心理的种族发展和个体心理发展;狭义的心理发展仅仅指个体心理发展。个体心理发展的研究对象是人生中各个年龄阶段的心理发展特点。并不是教学设计的理论依据。与题干不符,排除。
C 项:认知心理学是一门研究认知及行为背后(包括思维、决定、推理及一些动机和情感的程度)的心理科学。其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。这门科学包括了广泛的研究领域,其中包括研究记忆、注意、感知、知识表征、推理、创造力及问题解决的运作。并不是教学设计的理论依据。与题干不符,排除。
D 项:社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支,是设法了解与解释个人的思想、感情和行为怎样受到他人的影响,并预测其发展和变化规律的科学。并不是教学设计的理论依据。与题干不符,排除。
故正确答案为 A。
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