第二批主题教育落实情况：强化联学联动，深学细悟筑牢思想根基，紧紧围绕理论学习主线，注重发挥“三个作用”，推动党组、支部、个人联学联动。
一是发挥党组“领头雁”作用，坚持及时跟进学、分专题集中学，创新开展问题式研讨，确定4个专题举办读书班，举办3次专题辅导报告，院领导讲党课7次，组织8批次处级以上干部专题学习班，1456人（次）参加培训。
二是发挥党支部“主心骨”作用，每周制定学习指引，编发应知应会知识9期，制定印发《__省高级人民法院党支部“第一议题”学习制度》，支部每周固定半天集中学习时间，采用“及时传达”“重点引领”“专题研讨”等方式开展学习，各支部组织学习研讨272次。
三是发挥青年“生力军”作用，针对青年占38。3%的实际，突出“青年学、青年讲”，全力打造青年学习“读鉴讲行”模式，落实8项学习制度，每月组织青年联学，承办1期政法青年讲堂，制作“主题教育进行时”“主题教育快问快答”小视频，擦亮“久久齐习”青年学习品牌。
第二批主题教育落实情况示范
强化问题导向，求真求实大兴调查研究。注重通过调查研究开路，使调研成为解决问题、促进发展的实际行动。
一是注重科学谋划，出台进一步加强和改进新时代全省法院调查研究工作的意见，围绕工作中感受的、下级法院反馈的、代表委员和群众反映的各类情况，确定16个重点调研内容，形成院领导、内设机构两个层面+党建、青年两个专项调研的“2+2”调研清单，建立7项调研机制，选优配强调研专兼职队伍，将调研工作纳入绩效考核，夯实组织保障。
二是注重精准调研，确定审判执行指标靠后、亮点不突出的13个基层法院作为院领导调研联系点，院领导共开展调研77次，及时帮助解决基层难题，充分运用司法大数据优势，开展典型案例解剖式调研。
三是注重成果转化，坚持边调研、边深化、边落实，将成果转化意识贯穿调研工作始终，形成调研报告41篇，全省法院开展学术研讨60余次，发布典型案例1930件，切实将调研成果转化为推动工作的创新举措。