适合小学生的普法知识如下：
适合小学生的普法知识包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。
法律的基本概念：
小学生可以初步了解法律的定义和作用。法律是规范人们行为的规则和准则，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。通过了解法律的基本概念，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，并形成正确的价值观和行为规范。
法律意识的培养：
培养法律意识是指让小学生认识到法律的存在和重要性，以及遵守法律的义务。可以通过案例分享、角色扮演等方式，引导小学生正确认识法律，理解法律对个人和社会的意义，强调遵守法律的责任和义务。
法律常识：
小学生可以学习一些与他们日常生活相关的法律常识，如交通规则、消防安全、网络安全等。这些常识能够帮助他们避免危险、维护自身权益，并促进社会和谐。
法律责任：
学习法律知识还需了解违法行为可能产生的法律后果和责任。小学生可以了解一些常见的违法行为，如偷窃、欺骗、伤害他人等，并了解这些行为对他人和社会造成的伤害和惩罚。通过引导，小学生能够认识到维护法律权益的重要性，自觉遵守法律规定，积极参与到法治建设中。
首先，培养法律意识是从小开始的。
通过向小学生普及法律知识，让他们了解法律对个人和社会的作用，可以提高他们的法律素养和法治观念。在这个过程中，可以采用生动有趣的方式，如讲故事、游戏互动等，使法律知识更加易于理解和接受。
其次，普法教育要注重培养小学生的法律自觉遵守意识。
通过教育引导，让他们认识到遵守法律是每个公民的基本义务。可以通过模拟法庭、制定游戏规则等活动，帮助他们体验和理解遵守法律的重要性，并形成积极遵守法律的行为习惯。
同时，小学生也可以学习一些与日常生活密切相关的法律常识。
比如，学习交通规则可以培养他们出行安全意识；学习消防安全知识可以提高火灾防范能力；学习网络安全可以增强他们的网络素养。这些常识性的法律知识能够直接应用于他们的日常生活中，帮助他们提高安全意识和法律风险防范能力。
此外，普法教育还应引导小学生认识到违法行为可能产生的法律责任。
通过案例分析和角色扮演，让小学生了解违法行为对他人和社会造成的伤害，以及相应的法律后果和责任。这有助于培养他们的道德观念和价值观，引导他们正确行为，树立良好的公民意识。
在进行普法教育时，要结合小学生的年龄特点和认知水平，注重方法和内容的针对性。
通过让小学生互动参与、提问解答等方式，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，家长和教师也需要共同参与普法教育，形成学校、家庭和社会多方合力，在孩子的成长过程中注重法律知识的普及和培养。
总之，适合小学生的普法知识应该包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。通过普法教育，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，增强法律素养，促进他们健康成长，并为未来的公民行为打下坚实基础。